Adlershof - Lange Nacht der Wissenschaften 8. Juni 2013

Über die Notwendigkeit des Klimaschutzes und Anpassungsmaßnahmen an die schon nicht mehr zu vermeidenden Folgen des Klimawandels. Der Vortrag schildert den derzeitigen Stand der Forschung zum Klimawandel.  Vortrag: 17.30, 19.30 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'201

Warum wandelt sich das Klima? War das schon immer so? Wer übernimmt Verantwortung für all jene, die unter dem Klimawandel zu leiden haben? Gibt es auch Nutznießer?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Neubau, 1. OG, Raum 1'101

Ohne Wolken wäre unser Klima unerträglich, die Erde unbewohnbar. Sie sind wunderschöne Lebensspender in unzähligen Formen und Farben. Ein kleiner Exkurs ins Reich der Wolken soll Geheimnisse lüften und Faszinierendes offenbaren. Sehen Sie den Himmel mit anderen Augen!  Vortrag: 19.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Neubau, 1. OG, Raum 1'101

Unser Umgang mit der Umwelt berührt auch Fragen der sozialen Gerechtigkeit. Studierende stellen Aspekte der Umweltgerechtigkeit in Berlin vor. Z. B. ist das Leben in manchen Stadtteilen gesünder als in anderen.  Ausstellung, Spiel: Altbau, 1. OG, Raum 1`206

Wie viel Prozent der in Deutschland gegessenen Tomaten werden hier produziert? Wie weit reist eine Jeans, bis sie in Deutschland auf den Ladentisch kommt? Teste Dein Wissen im Quiz! Ziel ist es, die Kinder zu befähigen, im Blick auf die gesamte Welt zu denken und zu handeln. Im Quiz werden beispielsweise globale Zusammenhänge zu den Themen Wasser, Ernährung und Textilien aufgedeckt.  Spiel: 18.00, 19.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1`206

Darstellung aller Böden der Aktion "Boden des Jahres". Kuratorium Boden des Jahres (Deutsche Bodenkundliche Gesellschaft).  Ausstellung: Foyer Glashaus

Die Eiszeit sichtbar gemacht am Gestein.  Mitmachexperiment: ab 18.00 Uhr stündlich, Dauer: 20 Min., Altbau, EG, Raum 0'230

Experimentiert mit Boden und lernt dabei, wie wichtig er in unserem Leben ist.  Mitmachexperiment: 17.00-21.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'228

Vor allem in Entwicklungsländern entstehen so genannte Megastädte, deren Dynamik und Komplexität nur schwer zu erfassen sind. Dhaka in Bangladesch ist eine der am schnellsten wachsenden Städte weltweit.  Neubau, EG, Raum 0'101

Ein bedeutender Teil der empirischen Arbeit in der Kultur- und Sozialgeographie ist die Beobachtung von städtischen Räumen mithilfe einer Videokamera. Wir zeigen am Rohmaterial, wie Begegnungen im öffentlichen Raum stattfinden können. Öffentliche Straßen und Plätze wurden 2010/2011 gefilmt.  Film: Altbau, 2. OG, Raum 2'108

Menschen haben in ihrem Bewusstsein ein Vorstellungsbild der Wirklichkeit. Wir laden Kinder und Erwachsene ein, mit uns "Mental Maps" zu zeichnen und zu analysieren. Das "kognitive Kartieren" wird von Menschen in alltäglichen Lebenssituationen eingesetzt, wie z. B. bei der Planung einer Route für einen kombinierten Einkaufsgang oder beim Schulweg.  Mitmachexperiment: Neubau, 2. OG, Raum 2'104, auch für Kinder

Die Fachschaft Geographie lässt kickern! Nach Auswahl eines Landes auf dem Globus kann man für dieses Land im Tischfussball antreten. Vielleicht wird unser Weltmeister ja auch nächstes Jahr erfolgreich?  Spiel: EG, Fachschaftsraum

LUCC steht für Land Use and Land Cover Change, also globale Landnutzungveränderungen und den damit einhergehenden anhaltenden globalen Wandel. Mit kommentierten Videos geben wir Ihnen einen Überblick.  Film: Neubau, 2. OG, Raum 2'108

In diesem Projekt wird die Welt per GPS und Luftbild vermessen und in einer freien Datenbank erfasst. Doch wie funktioniert das? Die Besucher der LNDW sind eingeladen, es sich im PC-Pool des geographischen Instituts von erfahrenen Aktivisten zeigen zu lassen.  Demonstration, Mitmachexperiment: 1. OG, PC-Pool

Eine moderne Variante der Schnitzeljagd – mit GPS-Empfänger. Wir stellen GPS-Empfänger, fachkundige Betreuung und eine einfache Aufgabe bereit, die auch von Anfängern gemeistert werden kann.  Spiel: vor dem Gebäude

Eingebettet in den Sedimenten der Steilhänge der Flusstäler von Süd-Tadschikistan dokumentieren archäologische Funde die Kultur- und Technologieentwicklung seit ca. 600.000 Jahren. Hier kennzeichnen Abfolgen von kaltzeitlichen Lössen und warmzeitlichen Böden den Klimawandel seit 2,6 Millionen Jahren.  Ausstellung: Altbau, EG, Foyer

Prof. Tüftel stellt drei Mitmachexperimente zum Thema Boden vor und ergründet mit Euch und Euren Eltern im lustigen Mitmach-Wettbewerb die Eiszeit in Berlin. Eine Aktion des Vereins Wissenschaft für Kids mit Tüftelfaktor e. V., des Offensiv91 e.V. und des Geographisches Instituts.  Mitmachexperiment: 17.00-21.00 Uhr stündlich, Dauer: 25 Min., Altbau, EG, Raum 0'201

Posterausstellung der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung und des Geographischen Instituts. Auszüge aus dem Umweltatlas der Senatsverwaltung Berlin für Umwelt und spezielle Informationen über Bodenmanagement.  Ausstellung, Infostand: Foyer Glashaus

Installation: Altbau, EG, Raum 0'226

Wie hängen unser tägliches Leben, Globalisierung und Abholzung in den Tropen zusammen? Mit anschließender Diskussion.  Podiumsdiskussion, Vortrag: 18.30, 20.30 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'201

Mit dem interaktiven Whiteboard, einem großen interaktiven Bildschirm, wird das Leistungsvermögen eines Computers an die Wand gebracht. Probiert, spielt und lernt mit uns! Whiteboards faszinieren heute Schülerinnen und Schüler in ganz Deutschland mit ihren lebendigen Bildern, Videos und Audioinhalten und machen Unterricht ansprechender und spannender. Mit einem Smartboard kann man alles machen, was mit einem Computer-Monitor möglich ist. Er wird auf ein interaktives Whiteboard projiziert und bringt so Leben ins Klassenzimmer.  Demonstration: Altbau, 2. OG, Raum 2'229

Klimawandel, Erdrutsche, Gebirgsbildungen und Wettererscheinungen: Mit Modellen und Experimenten werden spannende Phänomene erklärt. Ein spielerischer Einblick in die Vielfalt der Geographie.  Mitmachexperiment: Altbau, 2. OG, Raum 2'229

Psychische Probleme und Erkrankungen als Ursache für Arbeitsunfähigkeit, zunehmender Stress am Arbeitsplatz, Depressionen als häufigster Grund für Frühberentungen: Was sind die wissenschaftlich greifbaren Hintergründe solcher Statistiken und Berichte? Es wird der Frage nachgegangen, ob tatsächlich seelische Erkrankungen häufiger geworden sind, ob sie lediglich stärker akzeptiert und daher auch häufiger diagnostiziert werden, oder ob dies als ein Artefakt einer "weinerlichen und verweichlichten Gesellschaft" zu verstehen ist.  Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'201

Psychologiestudierende und Wissenschaftler verschiedener Teilgebiete kämpfen in unterhaltsamen siebenminütigen Speedvorträgen zu brandheißen Themen der Psychologie um Ihre Gunst. Wer überzeugt Sie und gewinnt? Zehren lange Vorträge an Ihren Nerven? Wollen Sie mehr Spaß, mehr Abwechslung und mehr Infos in kürzerer Zeit? Dann auf zum "Psycho-Slam"!  Wettbewerb: 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Wir demonstrieren Effekte von Gedächtnis- & Videospieltraining auf verschiedene Gehirnprozesse: Was können solche Programme leisten? Neue psychologische Studien zeigen immer mehr Möglichkeiten, sich durch Training geistig fit zu halten. Entsprechende Trainingsprogramme erfreuen sich großer Beliebtheit.  Demonstration: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'234

Neuropsychologische Erkenntnisse belegen, dass unser Handeln auch durch kaum spürbare emotionale Regungen entscheidend beeinflusst wird. Erleben Sie, wie man diese subtilen emotionalen Verhaltenstreiber messen, analysieren und manipulieren kann!  Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'225

Verhaltensmaße, genetische Komponenten und Mikrobewegungen beim Erkennen von emotionalen Gesichtern: Testen Sie neuartige Aufgaben zur Emotionserkennung und -expression! Sehen Sie, wie Muskelbewegungen im Gesicht erfasst werden! Emotionen zu erkennen und auszudrücken fällt uns leicht. Dennoch unterscheiden sich Menschen in diesen Fähigkeiten. Wie können wir diese Fähigkeiten messen? Gibt es genetische Ursachen und physiologische Korrelate?  Mitmachexperiment, Vortrag: 16.00, 17.30, 19.00, 20.30, 22.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'207 (Praktikumslabor Biologische Psychologie)

Mithilfe von Daten des repräsentativen Sozio–oekonomischen Panels untersuchen wir die Lebenszufriedenheit von Menschen, die die letzten Jahre ihres Lebens in Ost- bzw. Westdeutschland verbringen.  Vortrag: 16.20 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die Arbeitsgruppe Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie stellt ein Projekt vor, in dem der Lebensalltag älterer Paare näher untersucht wird. Probieren Sie die iPad-gestützte Befragung aus!  Infostand: 17.30-20.00 Uhr, Neubau, EG, Foyer

Wie können wir in verschiedenen Lebensphasen unsere Denkleistungen aufrecht erhalten und verbessern?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die klinische Hirnforschung untersucht Zusammenhänge zwischen Veränderungen von Prozessen im Gehirn und psychischen Störungen. Machen Sie sich ein Bild davon und nehmen Sie selbst an einer Studie teil. In unserem Labor setzen wir verschiedene psychophysiologische Methoden ein, wie die Erfassung von Gehirnströmen mittels EEG oder die Messung von Augenbewegungen, Herzrate oder Hautleitfähigkeit sowie die Transkranielle Magnetstimulation. Besucher können das Psychophysiologie-Labor besichtigen, ein Video zur EEG-Durchführung sehen und an einem Fragebogen- und Computerexperiment teilnehmen.  Demonstration, Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'213 (Labor der Klinischen Psychologie)

Das Erscheinungsbild einer Zwangsstörung, wichtige Fakten dazu und die Kernelemente der Behandlung werden in praktischen Vorführungen und Vorträgen dargestellt. Die Zwangsstörung ist eine relativ häufige psychische Erkrankung und stellt den Behandlungsschwerpunkt der Hochschulambulanz für Psychotherapie und Psychodiagnostik der Humboldt-Universität dar.  Demonstration, Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'231

Blickbewegungen und Pupillengröße geben Einblicke in unsere geistigen und emotionalen Prozesse. Wir führen Sie in die Sprache der Augen ein und Sie können sehen, was uns Ihre Blicke verraten.  Demonstration, Vortrag: 17.30-21.30 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'206, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung bis 30 Min. vor Beginn vor Ort

Aktuelle Modelle der Begabungsforschung, Möglichkeiten der Diagnostik von Hochbegabung sowie Probleme und Chancen im Umgang mit hochbegabten Kindern im Schulalltag. Dr. Manja Foth ist seit mehreren Jahren im Bereich der Hochbegabungsforschung tätig. Sie ist darüber hinaus zertifizierte Trainerin und Beraterin, ElternCoach und Geschäftsführerin des Instituts für Bildungs-und Schullaufbahnberatung Berlin (www.ibsb-berlin.de).  Vortrag: 16.00, 17.00, 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Schüler der BIP Kreativitätsgrundschule Treptow laden Euch herzlich ein zum Löten, Färben und Experimentieren mit Alltagsmaterialien! Zaubern mit Backpulver? Löten mit Styropor? Farbenspiele mit .... Halt! Mehr wird nicht verraten. Probiert selbst, ob Unmögliches möglich wird!  Mitmachexperiment: bis 18.30 Uhr, Altbau, 3. OG, Raum 3'201, ab 4 Jahren. Mehr Infos unter: http://www.kreaschulzentrum.de/grundschule/treptow.php

Mitmachexperiment mit zwei neurokognitiven Methoden (Elektroencephalogramm, Continuous Flash Supression). Das Wissen, welches wir über eine Person erlangen, z. B. über Gerüchte oder aus den Medien, kann entscheidend die Art und Weise verändern, wie wir Personen wahrnehmen.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.30, 21.30 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mitmachexperiment mit einer neurokognitiven Methode (Elektroencephalogramm).  Mitmachexperiment, Vortrag: 17.00, 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mit neurowissenschaftlichen Methoden untersuchen wir die Funktionsweise des menschlichen kognitiven Systems in den Bereichen Sprachproduktion, visuelle Wahrnehmung und semantisches System.  Ausstellung: 17.00-23.00 Uhr, Altbau, 1. OG, vor Raum 1'238

Anhand von Experimenten und Erläuterungen erhalten Sie einen Einblick in die soziale Emotionsforschung.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.00-23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'214, max. 5 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Wie schauen wir emotionale Gesichter an? Spannende Einblicke in die Forschung zum Einfluss von sozialen Faktoren auf Emotionswahrnehmung und Blickbewegungen. Betrachten wir fröhliche Gesichter anders als traurige, freundliche anders als wütende? Welche Rolle spielen dabei soziale Faktoren wie z. B. Stereotype und Einstellungen?  Demonstration, Mitmachexperiment: 18.00-23.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'215, max. 10 Teilnehmer

Es mehren sich Hinweise, dass wir die angeborene Fähigkeit besitzen, Zahlen und Mengen wie andere visuelle Reize wahrzunehmen. Wir erläutern, was es mit dem Zahlensinn auf sich hat und laden zu einem kleinen Experiment ein.  Mitmachexperiment, Vortrag: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'222, max. 5 Teilnehmer pro Experiment

Sind Menschen mit einer depressiven Störung insgesamt weniger motiviert? Gibt es Formen der Motivation, die eine Depression befördern können? Kann man sich mit motivationalen Strategien vor einer Depression schützen? Aktuelle Theorien und Befunde der Depressionsforschung.  Vortrag: 19.00, 22.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Der Film wird begleitet durch den live eingespielten Sound von DJ Shed. Die Innenaufnahmen für den bekannten Stummfilm wurden im JOFA-Atelier in Berlin-Johannisthal gedreht, heute Teil des Wissenschafts- und Technologieparks Adlershof. Wir freuen uns auf Ihr Kommen zu diesem cineastischen Highlight, das an die spannende Geschichte Adlershofs erinnert.  Film: 21.00 Uhr, Dauer: 120 Min., Hans-Grade-Saal, begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung unbedingt erforderlich unter wuttke@wista.de

Ausstellung: Melli-Beese-Kabinett

Hier erfahren Sie alles, was Sie benötigen. Mithilfe einer App begeben Sie sich auf eine digitale Entdeckungsreise durch Adlershof, lösen verschiedene Aufgaben und sammeln so Punkte. Finden Sie alle Stationen? Sie können live verfolgen, wer bisher die meisten Punkte gesammelt hat. Weitere ausführlichere Informationen unter www.lndw.adlershof.de  Wettbewerb: bis 22.15 Uhr, Forumsplatz, auch für Kinder. Mehr Infos unter: http://www.lndw.adlershof.de

Wir informieren über die Chemie der Pyrotechnik und die Risiken des Umgangs mit Sprengstoffen. Bauen Sie mit uns das Feuerwerk für den Abend auf! Der Messestand wird mit Dummys und anderen Ausstellungsstücken anschaulich ausgestattet sein.  Demonstration, Mitmachexperiment: bis 23.30 Uhr, Forumsplatz

Genießen Sie mit uns ein atemberaubendes und von Ihnen mitgestaltetes Feuerwerk.  Aufführung: 23.50 Uhr, Dauer: 10 Min.

mit Licht und Farben, Küchenchemie und Kohlenstoffdioxid.  Mitmachexperiment: Forumsplatz

Spiel: Forumsplatz

Erforscht mit uns die fünf Sinne des Menschen!  Mitmachexperiment: Forumsplatz

Kommen und schauen Sie, was Adlershof in der Klügsten Nacht zu bieten hat. Wir informieren Sie über alle wichtigen Programmpunkte und die Gewinnspiele  Infostand, Spiel: EG, Foyer. Mehr Infos unter: http://www.lndw.adlershof.de

Die kleinen Gäste werden durch liebevolle und fachkundige Erzieherinnen betreut. Beim Basteln, Schminken, Spielen und Experimentieren fühlen sich Ihre Kinder bei uns garantiert gut aufgehoben.  Spiel: bis 21.00 Uhr, 1. OG, Raum 1.308. Mehr Infos unter: http://www.lndw.adlershof.de

Zum Auftakt der Klügsten Nacht des Jahres zeigen zwei Adlershofer Schülerlabore, das UniLab der Humboldt-Universität zu Berlin und das DLR_School_Lab spannende Experimente, die üblicherweise nicht sichtbare Phänomene augenscheinlich werden lassen. Quizteams aus Wissenschaft und Politik interpretieren die Versuchsergebnisse und beweisen ihr Geschick beim eigenen Experimentieren. Unterstützt werden sie von Schülern der Anna-Seghers-Schule und dem Publikum. Pünktlich um 16.00 Uhr gibt die Senatorin für Bildung, Jugend und Wissenschaft das Startsignal für die Klügste Nacht des Jahres 2013. Durch das Programm führen die radioeins-Moderatoren Daniel Finger und Sven Oswald. Kommen Sie vorbei und stimmen Sie sich auf einen interessanten und unterhaltsamen Abend ein!  Experiment, Spiel: 15.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Bitte nutzen Sie den Eingang an der Brook-Taylor-Straße . Vor 16 .00 Uhr fahren noch keine Shuttle-Busse . Das Erwin-Schrödinger-Zentrum ist vom S-Bahnhof Adlershof bequem zu Fuß oder mit Linienbussen der BVG zu erreichen.. Mehr Infos unter: http://www.langenachtderwissenschaften.de/Eroeffnung_135.html

Wie grenzt man normale von behandlungsbedürftigen Zwängen ab? Welche wissenschaftlichen Annahmen zur Entstehung werden derzeit diskutiert und mit welchen therapeutischen Ansätzen erreicht man Änderungen?  Vortrag: 18.00, 20.00 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Hörsaal 0'310

Sind Emotionen irrational? Sind Frauen emotionaler als Männer? Warum ärgert man sich über Kleinigkeiten? Nehmen Sie an einer kleinen Studie teil.  Mitmachexperiment, Vortrag: 17.00, 18.00, 19.00, 21.00, 22.00 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Hörsaal 0'307

An einem alltäglichen Szenario zeigt Ihnen das Institut für Informatik, wie Ihre Daten im Internet (z.B. in sozialen Netzwerken) aufgespürt und zu Informationen kombiniert werden, die Ihnen beruflich, sozial oder finanziell schaden können. Gesetze wie das Datenschutzgesetz schützen Bürger gegen den Missbrauch personenbezogener Daten durch Unternehmen. Wie sieht es aber mit Daten aus, welche bewusst und freiwillig von Nutzern im Internet veröffentlicht werden? Oftmals sind hinterlassene Daten nur scheinbar harmlos. Wie viel Verantwortung muss ein Bürger selbst aufbringen, damit er nicht gläsern wird?  Mitmachexperiment, Vortrag: ab 17.00 Uhr stündlich, Dauer: 45 Min., EG, Hörsaal 0'110

Unser Roboter-Fußball-Weltmeisterteam zeigt Ihnen Nao, den humanoiden Roboter in Aktion: Erleben Sie, wie sich Roboter am Menschen orientieren, um stetig besser zu werden. Fußball spielen oder Interaktion mit Menschen, in beiden Bereichen übertreffen Lebewesen noch immer Computer, doch sie lernen dazu.  Demonstration, Vortrag: 18.00, 19.30, 21.00, 22.30 Uhr, Dauer: 40 Min., EG, Raum 0'115, auch für Kinder

Studierende des Instituts für Romanistik zeigen, wie sie "Geschichten aus 1001 Nacht" für die Brockhaus-Reihe "Literaturcomics" aus dem Französischen ins Deutsche übersetzt haben. Vom Original bis zum Endprodukt werden die verschiedenen Schritte einer professionellen Comic-Übersetzung vorgeführt. Wer sich als Comic-Übersetzer versuchen will, kann am Computer selbst einmal die Sprechblasen mit Text ausfüllen.  Infostand, Mitmachexperiment: EG, Foyer, ab 10 Jahren

Startups der HU stellen zukunftsweisende Produkte und Dienstleistungen sowie neue Technologien und Anwendungsmöglichkeiten vor, wie beispielsweise die im Rahmen des Microsoft University Partnership Programs entwickelten Apps im eigens hierzu eingerichteten App-Lab am Campus Adlershof. Humboldt-Innovation Spin-Off Management ist Ansprechpartner für Unternehmensgründungen, Auftragsforschung, wissenschaftliche Dienstleistungen sowie Wissenschaftsmarketing und Merchandising und darüber hinaus zuständig für Förderprogramme/Finanzierung von Start-ups, Gründerräume in Berlin, Gründerwissen und akademische Förderprogramme.  Demonstration: EG, Foyer

Früher wurden Flugmotoren in diesen Hallen geprüft, heute wachsen Ideen. Entdecken Sie im Rahmen unserer Führungen alte Bücher und elektronische Zeitschriften, Multimedia-PCs und konzentrierte Stille. Dazwischen Hase und Igel, die Roboter mit den Namen aus Grimms Fabel. Neben den Führungen gibt es auch die Möglichkeit, sich im Vorraum der Bibliothek über die Angebote der Zweigbibliothek Naturwissenschaften zu informieren. Während der Führungen können Ihre Kinder im Vorraum der Bibliothek basteln oder an einem der Kinderangebote teilnehmen.  Führung: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Wir zeigen Ihnen, welche Technik bei uns zum Einsatz kommt, welche Möglichkeiten sie uns bietet und welche Grenzen ihr gesetzt sind. Bücher und Computer gehören in jede Bibliothek – aber Roboter? Und warum können die Bücher funken?  Führung: 20.15 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Vorträge: Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Im Bilderbuchkino könnt Ihr die Geschichte von Hase und Igel und vieles mehr hören und sehen. Und wer mag, besucht Hase und Igel danach noch persönlich.  Lesung: 16.30, 17.30, 18.30 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Wer schon lesen kann, besucht besser eine der Juniorführungen: Auf den Spuren von Hase und Igel erkundet Ihr die Bibliothek und löst kleine Quizaufgaben.  Führung: 16.45, 17.45, 18.45, 20.45 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Faltet Euren liebsten Papierflieger an unserem Basteltisch – für die drei, die am weitesten fliegen, gibt es kleine Preise. Welcher Papierflieger fliegt am weitesten? Kommt in die Bibliothek und probiert es aus!  Wettbewerb: 22.00 Uhr, Dauer: 15 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Vorträge: Dauer: 60 Min.

Geometrische Knobeleien, verzwickte Logikspiele, spannende Strategiespiele und knifflige Mathe-Aufgaben erwarten Euch am Stand des Känguru-Mathematikwettbewerbs. Außerdem erlebt Ihr die Präsentation eines "Jugend forscht"-Projekts von Schülern der Herder-Oberschule.  Infostand, Spiel: EG, Foyer

Wir geben Ihnen einen Überblick über die acht Leibniz-Institute des Forschungsverbundes Berlin e.V. (FVB) sowie über die Leibniz-Gemeinschaft. Testen Sie Ihr Wissen über Laser in einem Quiz!  Ausstellung, Infostand: EG, Foyer

Gemeinsam bauen wir Modelle von Kupfer oder Kochsalz und finden heraus, wie sich bestimmte Muster in Kristallen wiederholen und was passiert, wenn ein "Atom" eine neue Position einnimmt. Sie bekommen auch die Möglichkeit, die Kristallstrukturen auf dem Computer darzustellen und diese Bilder mit Ihren gebauten Modellen zu vergleichen.  Workshop: Dauer: 20 Min., Treffpunkt: Foyer, max. 5 Teilnehmer

Machen Sie mit bei Experimenten, schauen Sie in unsere Labors und befragen Sie uns über Festkörper, Laser, Nanooptik, hybride Systeme, Moleküle, Quanten und die Welt der kleinsten Teilchen. Lernen Sie, wie wir forschen und Physik lehren. Die Ausstellung im Foyer stellt ein breites Themenspektrum vor. Im ganzen Haus bieten die einzelnen Arbeitsgruppen eine große Zahl von Experimenten zum Mitmachen an, öffnen die Labore und zeigen die aktuellen Entwicklungen auf ihren Forschungsgebieten. Sie sind herzlich eingeladen, mit den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern vor Ort zu diskutieren und diese auszufragen!  Ausstellung, Experiment: Foyer, auch für Kinder

Malt mit dem Laser bunte Bilder an die Wand oder versucht in verschiedenen Laser-Spielen Euer Glück!  Spiel: 2. OG, Flur

Zufallszahlen spielen in unserem Alltag eine wichtige Rolle, z. B. bei der verschlüsselten Kommunikation über das Internet. Warum ist der Zufall so wichtig und wie kann man mithilfe von Licht-Quanten echte Quanten-Zufallszahlen erzeugen? Wir machen den Zufall auch zu einem Genuss für die Ohren – mit dem endlosen Quanten-Jazz!  Demonstration, Vortrag: ab 16.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., 2. OG, vor Raum 2.107

Was sind Quantensprünge? Wo treten sie auf? Welche Anwendungen gibt es? Im Labor demonstrieren wir eine Paul-Falle, in der Quantenobjekte untersucht werden können.  Demonstration, Vortrag: ab 16.30 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., 2. OG, Raum 2.107

In Modellen und Experimenten sehen Sie, wie millionstel Millimeter große Objekte mithilfe der Rasterkraftmikroskopie abgebildet werden und mit welchen Kräften Moleküle auseinander gerissen werden können.  Demonstration, Experiment: 1. OG, Raum 1.503

Physikstudierende präsentieren Flüssigkeiten, die in der Hand fest werden und zu Musik tanzen. Als nicht-newtonsche Fluide bezeichnet man Gase oder Flüssigkeiten, deren Viskosität, also die Zähigkeit oder Festigkeit, von der Geschwindigkeit abhängt, mit der ein Körper sich darin bewegt. Das hat zur Folge, dass diese Flüssigkeiten fest werden können und unter Umständen sogar anfangen zu tanzen. Wer bei Flüssigkeiten immer zuerst an Wasser denkt, sollte unbedingt vorbeischauen.  Demonstration, Mitmachexperiment: 1. OG, Raum 1'108. Mehr Infos unter: http://http://fachini.physik.hu-berlin.de/LangeNacht

Ein Farbstoff, der das Sonnenlicht absorbiert, z. B. der Saft dunkler Früchte, Titanoxid aus Zahnpasta oder Sonnencremes zur Trennung der Ladungsträger, eine Kochsalzlösung zum Transport der Ladungsträger: Unter Anleitung können Solarzellen selber gebaut und getestet werden.  Workshop: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 120 Min., 1. OG, Raum 1'202

Was passiert, wenn das, was uns immer und überall umgibt, fehlt – die Luft? Wecker hören auf zu klingeln, Luftballons blasen sich von selbst auf, Wasser steigt oder sinkt in einem Zylinder scheinbar ohne Grund. Am Vakuumstand erleben Jugendliche den Umgang mit naturwissenschaftlichen Phänomenen und Fragestellungen. Neugier und Interesse für die fanzinierende Welt der Physik werden geweckt. Beim eigenständigen Experimentieren entwickeln die Schülerinnen und Schüler den Ehrgeiz, physikalischen Gesetzmäßigkeiten auf den Grund zu gehen. Gleichzeitig erleben sie die Faszination der Forschung.  Demonstration, Experiment: Foyer. Mehr Infos unter: http://physik-begreifen-zeuten.desy.de

Erfahren Sie in Gesprächen mit den Wissenschaftlern, in der Ausstellung sowie bei spannenden Vortägen mehr über das größte Experiment der Menschheit.  Ausstellungen, Vorträge: Foyer, Vorträge: Gerthsen Hörsaal

Das Humboldt-ProMINT-Kolleg gibt einen Einblick in die Wissenschaft vom Lehren und Lernen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern.  Ausstellung, Experiment: EG, Foyer

Experimente, Vorträge: Dauer: 60 Min., EG

Mitmachexperiment: 3. OG, Raum 3`11

Demonstration, Infostand: EG, Foyer

Spannende naturwissenschaftliche Phänomene aus dem Alltag - als Mitmachexperimente oder zum Selberbauen und mit nach Hause nehmen. Hier kann man Dinge zum Schweben bringen, die bunte Welt aus völlig neuen Blickwinkeln sehen und den Luftdruck anfassen!  Mitmachexperiment, Spiel: letzter Einlass: 23.00 Uhr, 3. OG

Rastereletronenmikroskopie und energiedispersive Röntgenanalyse EDX bestimmen zerstörungsfrei die Elementzusammensetzung von Oberflächen und Materialien.  Demonstration, Experiment: 16.30, 17.30, 18.30, 20.00, 21.00, 22.00, 23.00 Uhr, Dauer: 45 Min., 2. OG, Raum 2'327

Spiel: bis 22.00 Uhr, vor dem Gebäude und im Foyer

Infostand: bis 23.00 Uhr, vor dem Gebäude

Jedes Protein besteht aus einer genauen Anordnung kleiner Bausteine. Um ihren Aufbau herauszufinden, zerbrechen wir ein Protein, wiegen die Bruchstücke und setzen daraus die gesuchte Struktur zusammen. Proteine, auch als Eiweiße bekannt, übernehmen in unserem Körper eine Reihe wichtiger Aufgaben.  Demonstration, Experiment: EG, Kamm B

Thermische Analyse zur Materialcharakterisierung.  Demonstration, Experiment: EG, Raum 0´216

Hier können Sie Experimente nicht nur ansehen, sondern auch selber machen! Durch alchemistische Metamorphosen wie der Vergoldung von Münzen (zum Mitnehmen) und diverse Feuer-und-Flammen-Experimente werden Sie die Chemie mit ganz neuen Augen sehen!  Mitmachexperiment, Workshop: 17.00-23.00 Uhr stündlich, Dauer: 50 Min., 1. OG, Kamm B, Praktikumssaal (Raum 1'226)

Interessierte werden an verschiedenen Stationen die Forschungsschwerpunkte der Arbeitsgruppe von Prof. Seitz (Bioorganische Synthese) kennenlernen.  Demonstration, Experiment: 18.00-23.00 Uhr, stündlich, Dauer: 45 Min., 2. OG, Kamm A

Auf unserer Experimentiermeile gibt es Gelegenheit, chemische Probleme in kleinen Experimenten zu hinterfragen und selbstständig zu lösen. Die meisten verbinden mit der Chemie Formeln, Theorien und Modelle. Doch Chemie kann auch zum Fragen anregen, Neugierde und Staunen wecken; einfach Spaß machen.  Demonstration, Experiment: bis 23.00 Uhr, 1. OG, Kamm A

Einige Stoffe geben ein merkwürdiges Licht ab, das uns etwas über ihren Aufbau verrät. Versucht selbst, sie zum Leuchten zu bringen! Ermittelt, um was es sich handeln könnte! Und was ist eigentlich lichtausstrahlende DNA?  Demonstration, Mitmachexperiment: ab 17.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., EG, Raum 0´313

Führung: 17.30-22.30 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., begrenzte Teilnehmerzahl

22.00-23.00 Uhr

Ausstellung: bis 23.00 Uhr

Was ist eigentlich Licht? Was erzählen uns Wasserwellen über Licht? Wie frieren Lichtblitze schnelle Bewegungen ein? Was ist ein Interferometer? Wie erzeugt man ultrakurze Lichtpulse? Wie funktioniert ein CD-Player? Wie wird rotes Licht blau?  Ausstellung, Demonstration: Max-Born-Saal

Schüler zeigen ihr Jugend-forscht-Experiment aus dem Regionalwettbewerb 2013.  Ausstellung, Demonstration

Groß und Klein können Handspektroskope basteln, mit denen Licht in seine spektralen Komponenten zerlegt werden kann.  Mitmachexperiment

Mithilfe eines Minilaseraufbaus kann Musik über mehrere Meter rein optisch durch die Luft übertragen werden. Sehen Sie es selbst! Eine ruhige Hand führt zu einem beeindruckenden Aha-Erlebnis.  Mitmachexperiment: ab 10 Jahren

Experiment im Kurzpulslaserlabor.  Führung, Mitmachexperiment: alle 30 Min., ab 10 Jahren, max. 5 Teilnehmer

Versuchen Sie selbst, in einem einfachen Experiment einen Laserstrahl zu justieren! Moderne Hochleistungslaser in der Forschung bestehen aus Hunderten von optischen Elementen, die man kaum alle passgenau in den Laserstrahl rücken kann. Deshalb fädelt man den Strahl durch sie hindurch. Anwendung findet diese Grundtechnik auch im 100-Terawatt-Laser des MBI, über dessen Verwendung Sie Näheres in einer Laborführung erfahren können.  Mitmachexperiment: ab 10 Jahren

Einfache Experimente zu optischen Phänomenen und Laserschach am Spieletisch.  Mitmachexperiment, Spiel

Wie ultrakurze Laserpulse Elektonenbewegungen sichtbar machen./The shortest laser pulses help to watch the electrons move.  Führung: ab 16.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Treffpunkt: Max-Born-Saal

Mit extrem intensiven Laserpulsen setzen wir kleinste Teilchen einer Beschleunigung aus, die dem milliardenfachen der Erdgravitation entspricht.  Führung: ab 16.30 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Treffpunkt: Max-Born-Saal

Kristalle sind das Herzstück von Leuchtdioden, Lasern, elektronischen Bausteinen, Sensoren, Mobiltelefonen und Solarzellen. Wir zeigen ihre Entwicklung, Charakterisierung und Bearbeitung sowie die entsprechenden Herstellungstechnologien – vom Rohstoff bis zur Anwendung. 

Führung: bis 23.00 Uhr alle 30 Min., Treffpunkt: Infostand, Voranmeldung möglich unter (030) 6392 3001

Vorträge: Dauer: 20 Min., Treffpunkt: Infostand

Jan Czochralski entdeckte 1916 das Verfahren zur Kristallzüchtung, als er seine Schreibfeder versehentlich in flüssigen Zinn tauchte. Versuchen Sie es auch und besuchen Sie die Züchtungshalle!  Demonstration, Mitmachexperiment: bis 21.30 Uhr

Wie kann man kleine Strukturen, wie den Aufbau von Kristallen untersuchen? Wie erkennt man, wie gut ein Kristall ist? Lernen Sie verschiedene Methoden kennen!  Demonstrationen

Das Schneiden von Kristallen, die Bearbeitung und Untersuchung der Wafer-Oberflächen, Siliziumwafer in verschiedenen Bearbeitungsstadien – wir zeigen es Ihnen.  Demonstration

Spiel

Wir zeigen, wie man aus Lösungen Kristalle züchten kann. Anleitungen erhältlich.  Demonstration

Erleben Sie die Zukunft der Mobilität mit unserem Partner Audi Zentrum Berlin. Lassen Sie sich begeistern vom Audi A1 e-tron. Erleben Sie aufregende Fahrten auf Segways, E-Bikes oder e-tron Fahrzeugen. Highlight: Fahrt mit dem Supersportwagen Audi R8.  Führung, Mitmachexperiment

Mithilfe einer besonderen Projektionstechnik ist es gelungen, Bilder der ESA-Mission Mars Express von der Marsoberfläche zu einem dreidimensionalen Film zusammenzufügen. Setzen Sie die Brille auf, ziehen Sie sich festes Schuhwerk an und wandern Sie mit uns über den Mars!  Film, Vortrag: ab 17.00 Uhr stündlich, Seminarraum, ab 10 Jahren, begrenzte Teilnehmerzahl, Anmeldung vor Ort

Vorträge: Dauer: 30 Min., Zelt

Vorträge: Dauer: 30 Min., Vortragsraum, begrenzte Teilnehmerzahl

Was ist ein Spektrometer und wozu braucht man es im DLR? Einfache Experimente demonstrieren Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten.  Demonstration, Experiment

Infostände, Mitmachexperimente

Experimente, Infostände

Demonstrationen, Mitmachexperimente

Zwei gegeneinander rotierende Propeller erzeugen Schub und Lärm und erlauben Prinzipexperimente zu Akustik und Aerodynamik. Der Versuchsstand ist ein Beitrag der Abteilung Triebwerksakustik zum DLR_School_Lab in Adlershof.  Demonstration, Mitmachexperiment

Untersuchen Sie Meteoriten unter dem Mikroskop oder stehen Sie Modell für ein 3-D- oder Infrarot-Portrait.  Mitmachexperiment: DLR_School_Lab

Sie können durch Teleskope und Fernrohre einen Blick ins Weltall werfen. Wir beantworten Fragen rund um die Astronomie.  Demonstration: ab 16.30 Uhr alle 30 Min., Dachterrasse, begrenzte Teilnehmerzahl

Bereite Dich auf den Flug ins All vor: Wissen und Geschicklichkeit sind gefragt, um den Astronautentest zu bestehen.  Mitmachexperiment: School_Lab

Welche Farben hat das Licht? Wie baut man Raketen mit Luftantrieb? Dies und vieles mehr kann man im spaceclub_berlin erfahren.  Mitmachexperiment: School_Lab

Mit Synchrotronstrahlung lassen sich kleinste Strukturen und ultraschnelle Prozesse im Inneren von Materialien sichtbar machen. Um sie zu erzeugen, werden Elektronen im Elektronenspeicherring BESSY II beschleunigt. Erleben Sie auf einem Rundgang, wie das genau funktioniert und was man mit diesem Licht erforschen kann.  Dauer: 45 Min., Startpunkt: 1. OG, auch für Kinder

Experimente, Infostände: 1. OG

Spiele

Bei Getränken und leckerem Essen unterhält Sie unser DJ.  vor dem Gebäude

Erfahrt an mehreren Stationen, wie schlau Mäuse sind, ob Obst und Gemüse leitfähig sind, wie man zukünftig Ölkatastrophen verhindern kann oder wie man Roboter so programmiert, dass sie eigenständig Hindernisse überwinden. Junge Forscher zeigen ihre Projekte des diesjährigen Regionalwettbewerbs Berlin Süd.  Ausstellung, Experiment

Infostand: EG, Foyer

Experimente, Vorträge und Infostand – Air Liquide entführt Sie in die faszinierende Welt der Gase.  Experiment, Infostand: EG, Foyer

Mit Lichtgeschwindigkeit fliegende Elektronen, die in einem Magnetfeld abgelenkt werden, senden Strahlung aus, deren Intensität berechnet werden kann. Dies machen wir uns zunutze – am PTB-eigenen Elektronenspeicherring MLS. Sehen Sie die Physik und Technik "dahinter"!  Infostände, Installationen

Führungen nur nach Anmeldung im Foyer, max. 4-10 Teilnehmer. Fotos der Reinraumführungen können die Teilnehmer später downloaden. 

Wir erklären Euch, was am Institut erforscht wird, und zeigen, wie es in einem Reinraumlabor aussieht und woran dort gearbeitet wird.  Führung, Vortrag: 16.30-21.30 Uhr stündlich, Dauer: 60 Min., Mindestalter: 8 Jahre

Wir öffnen unsere Labore und zeigen Ihnen die Welt der reiskorngroßen Diodenlaser und Mikrowellenbauelemente.  Führungen, Vorträge

Unsere Azubis zeigen typische Arbeitsschritte bei der Herstellung von Halbleiterbauelementen und informieren zum Beruf. Testen Sie Ihre Fingerfertigkeit u. a. beim Laserlabyrinth.  Infostand, Mitmachexperiment: UG, Seminarraum 2

Wir zeigen Unterschiede zwischen Lasern und Transistoren unter dem Mikroskop und erklären die Funktionen der miniaturisierten Bauteile.  Demonstration: UG, Seminarraum 2

Mit handlichen Halbleiterlasern lassen sich mittels Spektroskopie winzige Spuren von Gasen nachweisen. Dies zeigen wir an Messungen von Wasserdampf. Je nach Konzentration ändert sich die Stärke des charakteristischen molekularen "Fingerabdrucks". Die Methode wird zur Kontrolle umwelt- und prozessrelevanter Gase in Chemie und Industrie genutzt.  Experiment: UG, Seminarraum 2

Mit Hochleistungs-Galliumnitrid-Verstärkern betreiben wir einen Mini-Mikrowellenherd und zeigen, wie Hohlraumresonatoren funktionieren. Derartige Bauelemente erschließen neue Anwendungen, die bislang durch Röhrenverstärker bzw. Oszillatoren abgedeckt werden.  Demonstration: UG, Küche. Mehr Infos unter: http://ab, http://12, http://Jahren

LICHTZEIT e.V. präsentiert sein Ausstellungskonzept mit medialen und interaktiven Hands-on-Exponaten für jede Altersgruppe.  Infostand: UG

Wir zeigen Ihnen, wie Strom, Wärme und Kälte in modernen Kraft-Wärme-Kopplungsanlagen mit Großraumspeicher erzeugt werden.  Führung, Infostand: ab 16.00 Uhr stündlich, Dauer: 60 Min.

Wir stellen internationale Forschungsprojekte zum Nachweis von hochenergetischen Neutrinos und Gammastrahlung aus kosmischen Quellen vor und präsentieren Ihnen den ersten Prototyp des Teleskops CTA in Bewegung! Das Cherenkov Telescope Array CTA wird das Observatorium der Zukunft in der Gamma-Astronomie sein. Es wird mit bisher nicht erreichter Sensitivität die hochenergetische elektromagnetische Strahlung aus dem Weltall vermessen. Ein mechanischer Prototyp in voller Größe ist auf dem Campus Adlershof entstanden. Kommen Sie vorbei und staunen Sie! Wir stehen gerne für Ihre Fragen zur Verfügung.  Ausstellung, Demonstration des Teleskops: ab 17.00 Uhr stündlich, Zelt und Freifläche

Wir gehen mit Ihnen auf Spurensuche: Von der Atemalkoholkontrolle zum Durchblick mit Röntgenlicht bis hin zu leuchtenden Perspektiven für die Bioanalytik und Materialforschung. Wir sind außerdem Fälschern aus der Vergangenheit auf der Spur, analysieren Lebensmittel farbenfroh und weisen chemische Stoffe aus Umwelt und Industrie leuchtend nach.  Führungen, Mitmachexperimente

Die Bruker Nano GmbH stellt Spektrometer und andere Geräte für die Untersuchung kleiner und kleinster Proben her und führt Sie vor.  Demonstration, Infostand

Mithilfe einer App begeben Sie sich auf eine digitale Entdeckungsreise durch Adlershof, lösen verschiedene Aufgaben und sammeln so Punkte. Finden Sie alle Stationen? Hier bekommen Sie alles, was Sie dafür benötigen. Weitere ausführliche Informationen unter: www.lndw.adlershof.de.  Wettbewerb: bis 22.15 Uhr, auch für Kinder. Mehr Infos unter: http://www.lndw.adlershof.de

Wir präsentieren Unternehmen und Schulen, die Sie mit Vorführungen, Experimenten, Vorträgen und Informationsständen rund um die Wissenschaft begeistern werden. An dem Abend erleben Sie unter anderem:  EG, auch für Kinder

Besuchen Sie unsere Wissenschaftsshows und verbringen Sie mit uns einen entspannten und schlauen Abend! Unsere Shows bringen Ihnen die Wissenschaft auf komische, aber trotzdem lehrreiche Art und Weise näher bringen.  Bunsensaal

in Adlershof stellen sich vor. Hier sind sie alle auf einen Blick – anschaulich und einfach erklärt! Plakatausstellung.  Ausstellung: bis 23.00 Uhr, EG bis 3. OG

Prof. Dr. Detlev Möller, Autor des Buches "Chemistry of the climate system", erklärt Ihnen die Klimaveränderungen und deren Auswirkungen. Diskussion und Fragen erwünscht! Und das am höchsten Punkt Adlershofs, dem Turm in der Rudower Chaussee 19. Prof. Dr. Detlev Möller, Brandenburgische Technische Universität Cottbus  Vortrag: 21.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Turmzimmer

In der Rudower Chaussee 19 befindet sich der höchste Punkt Adlershofs. Hier kann man über den Technologiepark schauen, das Feuerwerk genießen und den Laserstrahl bewundern, der den Technologiepark symbolisch mit dem Adlershofer Stadtkern verbindet. Genießen Sie die herrliche Aussicht bei einem Glas Wein.  16.30-22.30 Uhr, 2. und 3. OG

Geeignet für Kinder von 8 bis 12.  Führung, Spiel: 16.30, 19.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Treffpunkt: Foyer, Voranmeldung unbedingt erforderlich unter (030) 6392 3669

Lernen Sie den Technologiepark Adlershof aus wissenschaftlicher und geschichtlicher Sicht kennen. Anmeldungen bitte bis 7. Juni 2013, 15.00 Uhr unter (030) 6392 3669 oder an schweiger@igafa.de. Restplätze werden am Veranstaltungstag vergeben.  Treffpunkt: Foyer

Steinzeitliche und antike Methoden zur Feuererzeugung.  Experiment, Mitmachexperiment: 16.30-21.00 Uhr, vor dem Gebäude

Über die Notwendigkeit des Klimaschutzes und Anpassungsmaßnahmen an die schon nicht mehr zu vermeidenden Folgen des Klimawandels. Der Vortrag schildert den derzeitigen Stand der Forschung zum Klimawandel.  Vortrag: 17.30, 19.30 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'201

Warum wandelt sich das Klima? War das schon immer so? Wer übernimmt Verantwortung für all jene, die unter dem Klimawandel zu leiden haben? Gibt es auch Nutznießer?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Neubau, 1. OG, Raum 1'101

Ohne Wolken wäre unser Klima unerträglich, die Erde unbewohnbar. Sie sind wunderschöne Lebensspender in unzähligen Formen und Farben. Ein kleiner Exkurs ins Reich der Wolken soll Geheimnisse lüften und Faszinierendes offenbaren. Sehen Sie den Himmel mit anderen Augen!  Vortrag: 19.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Neubau, 1. OG, Raum 1'101

Unser Umgang mit der Umwelt berührt auch Fragen der sozialen Gerechtigkeit. Studierende stellen Aspekte der Umweltgerechtigkeit in Berlin vor. Z. B. ist das Leben in manchen Stadtteilen gesünder als in anderen.  Ausstellung, Spiel: Altbau, 1. OG, Raum 1`206

Wie viel Prozent der in Deutschland gegessenen Tomaten werden hier produziert? Wie weit reist eine Jeans, bis sie in Deutschland auf den Ladentisch kommt? Teste Dein Wissen im Quiz! Ziel ist es, die Kinder zu befähigen, im Blick auf die gesamte Welt zu denken und zu handeln. Im Quiz werden beispielsweise globale Zusammenhänge zu den Themen Wasser, Ernährung und Textilien aufgedeckt.  Spiel: 18.00, 19.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1`206

Darstellung aller Böden der Aktion "Boden des Jahres". Kuratorium Boden des Jahres (Deutsche Bodenkundliche Gesellschaft).  Ausstellung: Foyer Glashaus

Die Eiszeit sichtbar gemacht am Gestein.  Mitmachexperiment: ab 18.00 Uhr stündlich, Dauer: 20 Min., Altbau, EG, Raum 0'230

Experimentiert mit Boden und lernt dabei, wie wichtig er in unserem Leben ist.  Mitmachexperiment: 17.00-21.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'228

Vor allem in Entwicklungsländern entstehen so genannte Megastädte, deren Dynamik und Komplexität nur schwer zu erfassen sind. Dhaka in Bangladesch ist eine der am schnellsten wachsenden Städte weltweit.  Neubau, EG, Raum 0'101

Ein bedeutender Teil der empirischen Arbeit in der Kultur- und Sozialgeographie ist die Beobachtung von städtischen Räumen mithilfe einer Videokamera. Wir zeigen am Rohmaterial, wie Begegnungen im öffentlichen Raum stattfinden können. Öffentliche Straßen und Plätze wurden 2010/2011 gefilmt.  Film: Altbau, 2. OG, Raum 2'108

Menschen haben in ihrem Bewusstsein ein Vorstellungsbild der Wirklichkeit. Wir laden Kinder und Erwachsene ein, mit uns "Mental Maps" zu zeichnen und zu analysieren. Das "kognitive Kartieren" wird von Menschen in alltäglichen Lebenssituationen eingesetzt, wie z. B. bei der Planung einer Route für einen kombinierten Einkaufsgang oder beim Schulweg.  Mitmachexperiment: Neubau, 2. OG, Raum 2'104, auch für Kinder

Die Fachschaft Geographie lässt kickern! Nach Auswahl eines Landes auf dem Globus kann man für dieses Land im Tischfussball antreten. Vielleicht wird unser Weltmeister ja auch nächstes Jahr erfolgreich?  Spiel: EG, Fachschaftsraum

LUCC steht für Land Use and Land Cover Change, also globale Landnutzungveränderungen und den damit einhergehenden anhaltenden globalen Wandel. Mit kommentierten Videos geben wir Ihnen einen Überblick.  Film: Neubau, 2. OG, Raum 2'108

In diesem Projekt wird die Welt per GPS und Luftbild vermessen und in einer freien Datenbank erfasst. Doch wie funktioniert das? Die Besucher der LNDW sind eingeladen, es sich im PC-Pool des geographischen Instituts von erfahrenen Aktivisten zeigen zu lassen.  Demonstration, Mitmachexperiment: 1. OG, PC-Pool

Eine moderne Variante der Schnitzeljagd – mit GPS-Empfänger. Wir stellen GPS-Empfänger, fachkundige Betreuung und eine einfache Aufgabe bereit, die auch von Anfängern gemeistert werden kann.  Spiel: vor dem Gebäude

Eingebettet in den Sedimenten der Steilhänge der Flusstäler von Süd-Tadschikistan dokumentieren archäologische Funde die Kultur- und Technologieentwicklung seit ca. 600.000 Jahren. Hier kennzeichnen Abfolgen von kaltzeitlichen Lössen und warmzeitlichen Böden den Klimawandel seit 2,6 Millionen Jahren.  Ausstellung: Altbau, EG, Foyer

Prof. Tüftel stellt drei Mitmachexperimente zum Thema Boden vor und ergründet mit Euch und Euren Eltern im lustigen Mitmach-Wettbewerb die Eiszeit in Berlin. Eine Aktion des Vereins Wissenschaft für Kids mit Tüftelfaktor e. V., des Offensiv91 e.V. und des Geographisches Instituts.  Mitmachexperiment: 17.00-21.00 Uhr stündlich, Dauer: 25 Min., Altbau, EG, Raum 0'201

Posterausstellung der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung und des Geographischen Instituts. Auszüge aus dem Umweltatlas der Senatsverwaltung Berlin für Umwelt und spezielle Informationen über Bodenmanagement.  Ausstellung, Infostand: Foyer Glashaus

Installation: Altbau, EG, Raum 0'226

Wie hängen unser tägliches Leben, Globalisierung und Abholzung in den Tropen zusammen? Mit anschließender Diskussion.  Podiumsdiskussion, Vortrag: 18.30, 20.30 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'201

Mit dem interaktiven Whiteboard, einem großen interaktiven Bildschirm, wird das Leistungsvermögen eines Computers an die Wand gebracht. Probiert, spielt und lernt mit uns! Whiteboards faszinieren heute Schülerinnen und Schüler in ganz Deutschland mit ihren lebendigen Bildern, Videos und Audioinhalten und machen Unterricht ansprechender und spannender. Mit einem Smartboard kann man alles machen, was mit einem Computer-Monitor möglich ist. Er wird auf ein interaktives Whiteboard projiziert und bringt so Leben ins Klassenzimmer.  Demonstration: Altbau, 2. OG, Raum 2'229

Klimawandel, Erdrutsche, Gebirgsbildungen und Wettererscheinungen: Mit Modellen und Experimenten werden spannende Phänomene erklärt. Ein spielerischer Einblick in die Vielfalt der Geographie.  Mitmachexperiment: Altbau, 2. OG, Raum 2'229

Psychische Probleme und Erkrankungen als Ursache für Arbeitsunfähigkeit, zunehmender Stress am Arbeitsplatz, Depressionen als häufigster Grund für Frühberentungen: Was sind die wissenschaftlich greifbaren Hintergründe solcher Statistiken und Berichte? Es wird der Frage nachgegangen, ob tatsächlich seelische Erkrankungen häufiger geworden sind, ob sie lediglich stärker akzeptiert und daher auch häufiger diagnostiziert werden, oder ob dies als ein Artefakt einer "weinerlichen und verweichlichten Gesellschaft" zu verstehen ist.  Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'201

Psychologiestudierende und Wissenschaftler verschiedener Teilgebiete kämpfen in unterhaltsamen siebenminütigen Speedvorträgen zu brandheißen Themen der Psychologie um Ihre Gunst. Wer überzeugt Sie und gewinnt? Zehren lange Vorträge an Ihren Nerven? Wollen Sie mehr Spaß, mehr Abwechslung und mehr Infos in kürzerer Zeit? Dann auf zum "Psycho-Slam"!  Wettbewerb: 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Wir demonstrieren Effekte von Gedächtnis- & Videospieltraining auf verschiedene Gehirnprozesse: Was können solche Programme leisten? Neue psychologische Studien zeigen immer mehr Möglichkeiten, sich durch Training geistig fit zu halten. Entsprechende Trainingsprogramme erfreuen sich großer Beliebtheit.  Demonstration: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'234

Neuropsychologische Erkenntnisse belegen, dass unser Handeln auch durch kaum spürbare emotionale Regungen entscheidend beeinflusst wird. Erleben Sie, wie man diese subtilen emotionalen Verhaltenstreiber messen, analysieren und manipulieren kann!  Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'225

Verhaltensmaße, genetische Komponenten und Mikrobewegungen beim Erkennen von emotionalen Gesichtern: Testen Sie neuartige Aufgaben zur Emotionserkennung und -expression! Sehen Sie, wie Muskelbewegungen im Gesicht erfasst werden! Emotionen zu erkennen und auszudrücken fällt uns leicht. Dennoch unterscheiden sich Menschen in diesen Fähigkeiten. Wie können wir diese Fähigkeiten messen? Gibt es genetische Ursachen und physiologische Korrelate?  Mitmachexperiment, Vortrag: 16.00, 17.30, 19.00, 20.30, 22.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'207 (Praktikumslabor Biologische Psychologie)

Mithilfe von Daten des repräsentativen Sozio–oekonomischen Panels untersuchen wir die Lebenszufriedenheit von Menschen, die die letzten Jahre ihres Lebens in Ost- bzw. Westdeutschland verbringen.  Vortrag: 16.20 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die Arbeitsgruppe Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie stellt ein Projekt vor, in dem der Lebensalltag älterer Paare näher untersucht wird. Probieren Sie die iPad-gestützte Befragung aus!  Infostand: 17.30-20.00 Uhr, Neubau, EG, Foyer

Wie können wir in verschiedenen Lebensphasen unsere Denkleistungen aufrecht erhalten und verbessern?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die klinische Hirnforschung untersucht Zusammenhänge zwischen Veränderungen von Prozessen im Gehirn und psychischen Störungen. Machen Sie sich ein Bild davon und nehmen Sie selbst an einer Studie teil. In unserem Labor setzen wir verschiedene psychophysiologische Methoden ein, wie die Erfassung von Gehirnströmen mittels EEG oder die Messung von Augenbewegungen, Herzrate oder Hautleitfähigkeit sowie die Transkranielle Magnetstimulation. Besucher können das Psychophysiologie-Labor besichtigen, ein Video zur EEG-Durchführung sehen und an einem Fragebogen- und Computerexperiment teilnehmen.  Demonstration, Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'213 (Labor der Klinischen Psychologie)

Das Erscheinungsbild einer Zwangsstörung, wichtige Fakten dazu und die Kernelemente der Behandlung werden in praktischen Vorführungen und Vorträgen dargestellt. Die Zwangsstörung ist eine relativ häufige psychische Erkrankung und stellt den Behandlungsschwerpunkt der Hochschulambulanz für Psychotherapie und Psychodiagnostik der Humboldt-Universität dar.  Demonstration, Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'231

Blickbewegungen und Pupillengröße geben Einblicke in unsere geistigen und emotionalen Prozesse. Wir führen Sie in die Sprache der Augen ein und Sie können sehen, was uns Ihre Blicke verraten.  Demonstration, Vortrag: 17.30-21.30 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'206, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung bis 30 Min. vor Beginn vor Ort

Aktuelle Modelle der Begabungsforschung, Möglichkeiten der Diagnostik von Hochbegabung sowie Probleme und Chancen im Umgang mit hochbegabten Kindern im Schulalltag. Dr. Manja Foth ist seit mehreren Jahren im Bereich der Hochbegabungsforschung tätig. Sie ist darüber hinaus zertifizierte Trainerin und Beraterin, ElternCoach und Geschäftsführerin des Instituts für Bildungs-und Schullaufbahnberatung Berlin (www.ibsb-berlin.de).  Vortrag: 16.00, 17.00, 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Schüler der BIP Kreativitätsgrundschule Treptow laden Euch herzlich ein zum Löten, Färben und Experimentieren mit Alltagsmaterialien! Zaubern mit Backpulver? Löten mit Styropor? Farbenspiele mit .... Halt! Mehr wird nicht verraten. Probiert selbst, ob Unmögliches möglich wird!  Mitmachexperiment: bis 18.30 Uhr, Altbau, 3. OG, Raum 3'201, ab 4 Jahren. Mehr Infos unter: http://www.kreaschulzentrum.de/grundschule/treptow.php

Mitmachexperiment mit zwei neurokognitiven Methoden (Elektroencephalogramm, Continuous Flash Supression). Das Wissen, welches wir über eine Person erlangen, z. B. über Gerüchte oder aus den Medien, kann entscheidend die Art und Weise verändern, wie wir Personen wahrnehmen.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.30, 21.30 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mitmachexperiment mit einer neurokognitiven Methode (Elektroencephalogramm).  Mitmachexperiment, Vortrag: 17.00, 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mit neurowissenschaftlichen Methoden untersuchen wir die Funktionsweise des menschlichen kognitiven Systems in den Bereichen Sprachproduktion, visuelle Wahrnehmung und semantisches System.  Ausstellung: 17.00-23.00 Uhr, Altbau, 1. OG, vor Raum 1'238

Anhand von Experimenten und Erläuterungen erhalten Sie einen Einblick in die soziale Emotionsforschung.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.00-23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'214, max. 5 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Wie schauen wir emotionale Gesichter an? Spannende Einblicke in die Forschung zum Einfluss von sozialen Faktoren auf Emotionswahrnehmung und Blickbewegungen. Betrachten wir fröhliche Gesichter anders als traurige, freundliche anders als wütende? Welche Rolle spielen dabei soziale Faktoren wie z. B. Stereotype und Einstellungen?  Demonstration, Mitmachexperiment: 18.00-23.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'215, max. 10 Teilnehmer

Es mehren sich Hinweise, dass wir die angeborene Fähigkeit besitzen, Zahlen und Mengen wie andere visuelle Reize wahrzunehmen. Wir erläutern, was es mit dem Zahlensinn auf sich hat und laden zu einem kleinen Experiment ein.  Mitmachexperiment, Vortrag: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'222, max. 5 Teilnehmer pro Experiment

Sind Menschen mit einer depressiven Störung insgesamt weniger motiviert? Gibt es Formen der Motivation, die eine Depression befördern können? Kann man sich mit motivationalen Strategien vor einer Depression schützen? Aktuelle Theorien und Befunde der Depressionsforschung.  Vortrag: 19.00, 22.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208