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8 Lise-Meitner-Schule TAKTZEIT: 20 MINUTEN   U Johannisthaler Chaussee U7 Lipschitzallee/Rudower Straße     Lise-Meitner-Schule (Oberstufenzentrum für Chemie, Physik und Biologie)Rudower Straße 184, 12351 Berlin ►►► Bitte beachten Sie, dass das Programm der Lise-Meitner-Schule bereits um 0.00 Uhr endet.
Ausbildungsberatung Individuelle Schullaufbahnberatung und Informationen über die Bildungsgänge der Lise-Meitner-Schule. INFOSTAND: EG
 BilderPharmazeutische Technologie: Salben, Kapseln, Zäpfchen Hier kann man beim Pressen von Traubenzuckerpillen zuschauen und das Ergebnis auch probieren. Außerdem: Informationen zur dualen Ausbildung zum Pharmakanten. DEMONSTRATION, INFOSTAND: EG. Ab 10 Jahren.
BildFachbereich Biologie / Biologietechnik Elektronenmikroskopie Mit unseren Elektronenmikroskopen machen wir Bakterien und Viren sichtbar. Erfahren Sie mehr über die Probenvorbereitung und die Funktionsweise der Geräte. DEMONSTRATION, MITMACHEXPERIMENT: Raum 1.1.20
Bilder Die Monsterschabe und ich Fotos mit Schabe. Traust Du Dich schon oder guckst Du noch? SPIEL: Raum 3.1.19
Bild Was krabbelt da? Tierhaltung: Schaben, Grillen und mehr. DEMONSTRATION: Raum 3.1.10
Glibbern bis der Arzt kommt Kleine und große Besucher können selbst farbigen "Glibber" herstellen und mit nach Hause nehmen. MITMACHEXPERIMENT, SPIEL: Raum 3.1.12
Bilder Reine Nervensache! Wir lassen Muskeln zucken, Herzen höher schlagen und Bälle daneben fliegen. Versuche zum Mitmachen und Anschauen. Versuche zu Gedächtnis und Lernen/EKG, Reflexe, Muskelpotenziale/Präparation von Nervensystemen. EXPERIMENT, WORKSHOP: Raum 3.1.13
BilderSchon mal eine Maus von innen gesehen? Seien Sie dabei, wenn eine Maus präpariert wird. Wir zeigen Ihnen verschiedene Präparationsstadien und erläutern unterschiedliche Aspekte der inneren Organe. DEMONSTRATION: Raum 3.1.14
Bild Planktonuntersuchung Für Schwimmer und Nichtschwimmer. Denn es ist immer besser wenn man weiss, was sonst noch alles im Wasser so herumschwimmt. DEMONSTRATION, MITMACHEXPERIMENT: Raum 3.1.14
Bilder Ich und meine DNA Sie können Ihre eigene DNA aus Mundschleimhautzellen gewinnen und mit nach Hause nehmen. MITMACHEXPERIMENT: Raum 3.1.17
Bilder Tetrahymena raucht Was passiert, wenn Wimpertierchen rauchen? Was lernen wir für uns selbst daraus? DEMONSTRATION, MITMACHEXPERIMENT: Raum 3.1.24
CSI Berlin In unserem Labor nehmen wir Sie mit auf eine Spurensuche à la CSI. Werden Sie den Täter entlarven? MITMACHEXPERIMENT: Raum 3.1.27
BilderDo you speak laboratory English? Fachenglisch im Labor. DEMONSTRATION, MITMACHEXPERIMENT: Raum 3.1.25
BildFachbereich Informatik / Informationstechnik Roboterprogrammierung Bauen Sie einen Lego-Mindstorms-Roboter und programmieren Sie ihn mit der grafischen Programmiersprache LabVIEW. Wir helfen Ihnen dabei. DEMONSTRATION, MITMACHEXPERIMENT: Raum 3.1.33. Ab 10 Jahren.
Bilder Informatik-Quiz für Kinder und Erwachsene Testen Sie ein von den Schülern programmiertes Spiel à la "Wer wird Millionär?"! SPIEL: Raum 3.1.33
Arbeitsergebnisse der Schüler der gymnasialen Oberstufe LiGA, das Lise-Meitner-Game Testen Sie das rundenbasierte Strategiespiel! Informieren Sie sich über die zugrundeliegenden Techniken und Konzepte: Spielegrafik, Webserver, Datenbank und Fernaufrufe. DEMONSTRATION, SPIEL: Raum 3.1.34
Messwerterfassung mit der grafischen Programmiersprache LabVIEW Wir demonstrieren den Einsatz von LabVIEW bei der Durchführung von Experimenten zur Messwertaufnahme und -auswertung. Probieren Sie selbst! DEMONSTRATION, MITMACHEXPERIMENT: Raum 4.1.08
AutoCAD 2-D- und 3-D-Konstruktionen aus dem Bereich Maschinenbau. Interessierte dürfen unter Anleitung üben! DEMONSTRATION: Raum 3.1.35
Hardware verstehen/Lernen mit Software Lernen Sie die Bestandteile eines Von-Neumann-Rechners kennen! MITMACHEXPERIMENT, WORKSHOP: Raum 3.1.35
Mikrosystemtechnik Milli – mikro – nano: Wie entstehen kleine Strukturen? Ein Einblick in die Arbeitsmethoden der Mikrotechnologie. DEMONSTRATION, EXPERIMENT: Räume 4.1.21, 4.1.22
Fachbereich Physik / Physiktechnik Sie kennen noch kein "Trebuchet"? Wir erklären die Funktionsweise und Physik einer Wurfmaschine am originalgetreuen Modell. Bekommen Sie ein Gefühl dafür, was mittelalterliche Physik so alles anrichten konnte. DEMONSTRATION, MITMACHEXPERIMENT: Parkplatz vor der Schule, später: 4. OG, Flur
Beeindruckende physikalische Experimente Spektren von LEDs und anderen Lampen Von Spektren und Regenbogen Wie groß ist ein Regenbogen, wo fängt er an, wo hört er auf? Wie ensteht ein Spektrum? Welche Farben ergeben Weiß? Fragen und Versuche zur Spektroskopie, Polarisation und Spannungsoptik. DEMONSTRATION, EXPERIMENT: Raum 4.1.09
Phänomene der magnetischen Induktion Anschauen, Staunen, Begreifen Wir lernen Löten "Jugend forscht"-Teilnehmer und -Preisträger präsentieren ihre Beiträge und verraten sicher auch das Geheimnis ihres Erfolgs. DEMONSTRATION: Flur in der Physiketage, Raum 4.1.20
Physik für Kids Kleine Forscher experimentieren unter Anleitung zu Licht, Schall, Luft und Bewegung. WORKSHOP: 18.00, 19.30, 21.00 Uhr, Räume 4.1.32, 4.1.33. Anmeldung, Gruppen- und Zeiteinteilung im Foyer.
BildFachbereich Physik / Astronomie Live am Teleskop – Saturn ist geil Saturnbeobachtung bei Nacht und ohne Nebel. MITMACHEXPERIMENT: Raum 4.1.35
Fachbereich Chemie / Chemietechnik Viel Spaß mit Glas Auf diesem Basar findet jeder etwas. Vom praktischen Dreihals-Kolben als Muttertagsgeschenk bis zur Petrischale als Blumenuntersetzer für Vaters Primel. AUSSTELLUNG: 4. OG, Flur
Bild Spannende chemische Experimente Führung durch die instrumentelle Analytik Schüler der Abschlussklassen stellen ihre Projektarbeiten vor. EXPERIMENT, FÜHRUNG: Räume 5.1.10-12
Bild Magische Chemie Chemie be-greifen Experimente rund um die Themen "Farbenspiele", "Kleine Teilchen ganz groß" und "Sauer ist lustig". MITMACHEXPERIMENT: Raum 5.1.22
Bilder Chemie für kleine Menschen Experimentieren, Beobachten, Staunen. MITMACHEXPERIMENT: 18.00, 20.30 Uhr, Dauer: 60 Min., Raum 5.1.24
BilderMaßanalyse Bestimmung des Gehalts an Chlorid oder Oxalsäure. EXPERIMENT: Raum 5.1.31
Titration zum Mitmachen Bestimmen Sie den Härtegrad Ihrer mitgebrachten Wasserprobe bzw. den Säuregehalt einer Essigprobe. MITMACHEXPERIMENT: Raum 5.1.33
Bunte Schaumschläger. Chemische Experimente für Kinder. MITMACHEXPERIMENT: Raum 5.1.35
Organische Synthese Demonstration von Synthesen organischer Moleküle. EXPERIMENT: Raum 5.1.07
Synthese und Aufarbeitung von Acetylsalicylsäure (Aspirin) Synthese, Reinigung und Identifizierung von Acetylsalicylsäure. DEMONSTRATION, MITMACHEXPERIMENT: Raum 5.1.05
GROSS und klein ganz groß Das Labor in der Westentasche, ein Vergleich zwischen alter und neuer Labortechnik. AUSSTELLUNG, INFOSTAND: EG
Fachbereich Mathematik / Prozessautomatisierung Wie können wir uns die Rechenarbeit mit CAS-Systemen erleichtern? Mitmachexperimente für unsere kleinen Besucher Mathematische Knobeleien, interessante Legespiele, verflixte Drehkörper, mathematische Wissenstests. MITMACHEXPERIMENT: Raum 3.1.36
BildSpeicher- und verbindungsprogrammierte Steuerungen Ampelsteuerung mit Digitalbausteinen, SPS-Ansteuerung eines chemischen Reaktormodells und eines Modells zum Fräsen von geprüften Werkstücken. DEMONSTRATION: Raum 3.1.32
Fachbereich Deutsch / Darstellendes Spiel Loriot: Heitere Szenen Teilweise sehr aktuell interpretierte Szenen aus dem großen Werk von Loriot AUFFÜHRUNG: 20.00, 22.00 Uhr, vor Raum 2.1.15
Fachbereich Kunst Marmorpapier herstellen Bei soviel naturwissenschaftlichen Highlights tut eine kreative Abwechslung gut. MITMACHEXPERIMENT: Raum 4.1.36
U Johannisthaler Chaussee U7 bis Karl-Marx-Straße oder Rathaus Neukölln (Stadtbad Neukölln) |
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