Über die Notwendigkeit des Klimaschutzes und Anpassungsmaßnahmen an die schon nicht mehr zu vermeidenden Folgen des Klimawandels. Der Vortrag schildert den derzeitigen Stand der Forschung zum Klimawandel.  Vortrag: 17.30, 19.30 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'201

Warum wandelt sich das Klima? War das schon immer so? Wer übernimmt Verantwortung für all jene, die unter dem Klimawandel zu leiden haben? Gibt es auch Nutznießer?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Neubau, 1. OG, Raum 1'101

Ohne Wolken wäre unser Klima unerträglich, die Erde unbewohnbar. Sie sind wunderschöne Lebensspender in unzähligen Formen und Farben. Ein kleiner Exkurs ins Reich der Wolken soll Geheimnisse lüften und Faszinierendes offenbaren. Sehen Sie den Himmel mit anderen Augen!  Vortrag: 19.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Neubau, 1. OG, Raum 1'101

Unser Umgang mit der Umwelt berührt auch Fragen der sozialen Gerechtigkeit. Studierende stellen Aspekte der Umweltgerechtigkeit in Berlin vor. Z. B. ist das Leben in manchen Stadtteilen gesünder als in anderen.  Ausstellung, Spiel: Altbau, 1. OG, Raum 1`206

Wie viel Prozent der in Deutschland gegessenen Tomaten werden hier produziert? Wie weit reist eine Jeans, bis sie in Deutschland auf den Ladentisch kommt? Teste Dein Wissen im Quiz! Ziel ist es, die Kinder zu befähigen, im Blick auf die gesamte Welt zu denken und zu handeln. Im Quiz werden beispielsweise globale Zusammenhänge zu den Themen Wasser, Ernährung und Textilien aufgedeckt.  Spiel: 18.00, 19.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1`206

Darstellung aller Böden der Aktion "Boden des Jahres". Kuratorium Boden des Jahres (Deutsche Bodenkundliche Gesellschaft).  Ausstellung: Foyer Glashaus

Die Eiszeit sichtbar gemacht am Gestein.  Mitmachexperiment: ab 18.00 Uhr stündlich, Dauer: 20 Min., Altbau, EG, Raum 0'230

Experimentiert mit Boden und lernt dabei, wie wichtig er in unserem Leben ist.  Mitmachexperiment: 17.00-21.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'228

Vor allem in Entwicklungsländern entstehen so genannte Megastädte, deren Dynamik und Komplexität nur schwer zu erfassen sind. Dhaka in Bangladesch ist eine der am schnellsten wachsenden Städte weltweit.  Neubau, EG, Raum 0'101

Ein bedeutender Teil der empirischen Arbeit in der Kultur- und Sozialgeographie ist die Beobachtung von städtischen Räumen mithilfe einer Videokamera. Wir zeigen am Rohmaterial, wie Begegnungen im öffentlichen Raum stattfinden können. Öffentliche Straßen und Plätze wurden 2010/2011 gefilmt.  Film: Altbau, 2. OG, Raum 2'108

Menschen haben in ihrem Bewusstsein ein Vorstellungsbild der Wirklichkeit. Wir laden Kinder und Erwachsene ein, mit uns "Mental Maps" zu zeichnen und zu analysieren. Das "kognitive Kartieren" wird von Menschen in alltäglichen Lebenssituationen eingesetzt, wie z. B. bei der Planung einer Route für einen kombinierten Einkaufsgang oder beim Schulweg.  Mitmachexperiment: Neubau, 2. OG, Raum 2'104, auch für Kinder

Die Fachschaft Geographie lässt kickern! Nach Auswahl eines Landes auf dem Globus kann man für dieses Land im Tischfussball antreten. Vielleicht wird unser Weltmeister ja auch nächstes Jahr erfolgreich?  Spiel: EG, Fachschaftsraum

LUCC steht für Land Use and Land Cover Change, also globale Landnutzungveränderungen und den damit einhergehenden anhaltenden globalen Wandel. Mit kommentierten Videos geben wir Ihnen einen Überblick.  Film: Neubau, 2. OG, Raum 2'108

In diesem Projekt wird die Welt per GPS und Luftbild vermessen und in einer freien Datenbank erfasst. Doch wie funktioniert das? Die Besucher der LNDW sind eingeladen, es sich im PC-Pool des geographischen Instituts von erfahrenen Aktivisten zeigen zu lassen.  Demonstration, Mitmachexperiment: 1. OG, PC-Pool

Eine moderne Variante der Schnitzeljagd – mit GPS-Empfänger. Wir stellen GPS-Empfänger, fachkundige Betreuung und eine einfache Aufgabe bereit, die auch von Anfängern gemeistert werden kann.  Spiel: vor dem Gebäude

Eingebettet in den Sedimenten der Steilhänge der Flusstäler von Süd-Tadschikistan dokumentieren archäologische Funde die Kultur- und Technologieentwicklung seit ca. 600.000 Jahren. Hier kennzeichnen Abfolgen von kaltzeitlichen Lössen und warmzeitlichen Böden den Klimawandel seit 2,6 Millionen Jahren.  Ausstellung: Altbau, EG, Foyer

Prof. Tüftel stellt drei Mitmachexperimente zum Thema Boden vor und ergründet mit Euch und Euren Eltern im lustigen Mitmach-Wettbewerb die Eiszeit in Berlin. Eine Aktion des Vereins Wissenschaft für Kids mit Tüftelfaktor e. V., des Offensiv91 e.V. und des Geographisches Instituts.  Mitmachexperiment: 17.00-21.00 Uhr stündlich, Dauer: 25 Min., Altbau, EG, Raum 0'201

Posterausstellung der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung und des Geographischen Instituts. Auszüge aus dem Umweltatlas der Senatsverwaltung Berlin für Umwelt und spezielle Informationen über Bodenmanagement.  Ausstellung, Infostand: Foyer Glashaus

Installation: Altbau, EG, Raum 0'226

Wie hängen unser tägliches Leben, Globalisierung und Abholzung in den Tropen zusammen? Mit anschließender Diskussion.  Podiumsdiskussion, Vortrag: 18.30, 20.30 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'201

Mit dem interaktiven Whiteboard, einem großen interaktiven Bildschirm, wird das Leistungsvermögen eines Computers an die Wand gebracht. Probiert, spielt und lernt mit uns! Whiteboards faszinieren heute Schülerinnen und Schüler in ganz Deutschland mit ihren lebendigen Bildern, Videos und Audioinhalten und machen Unterricht ansprechender und spannender. Mit einem Smartboard kann man alles machen, was mit einem Computer-Monitor möglich ist. Er wird auf ein interaktives Whiteboard projiziert und bringt so Leben ins Klassenzimmer.  Demonstration: Altbau, 2. OG, Raum 2'229

Klimawandel, Erdrutsche, Gebirgsbildungen und Wettererscheinungen: Mit Modellen und Experimenten werden spannende Phänomene erklärt. Ein spielerischer Einblick in die Vielfalt der Geographie.  Mitmachexperiment: Altbau, 2. OG, Raum 2'229

Psychische Probleme und Erkrankungen als Ursache für Arbeitsunfähigkeit, zunehmender Stress am Arbeitsplatz, Depressionen als häufigster Grund für Frühberentungen: Was sind die wissenschaftlich greifbaren Hintergründe solcher Statistiken und Berichte? Es wird der Frage nachgegangen, ob tatsächlich seelische Erkrankungen häufiger geworden sind, ob sie lediglich stärker akzeptiert und daher auch häufiger diagnostiziert werden, oder ob dies als ein Artefakt einer "weinerlichen und verweichlichten Gesellschaft" zu verstehen ist.  Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'201

Psychologiestudierende und Wissenschaftler verschiedener Teilgebiete kämpfen in unterhaltsamen siebenminütigen Speedvorträgen zu brandheißen Themen der Psychologie um Ihre Gunst. Wer überzeugt Sie und gewinnt? Zehren lange Vorträge an Ihren Nerven? Wollen Sie mehr Spaß, mehr Abwechslung und mehr Infos in kürzerer Zeit? Dann auf zum "Psycho-Slam"!  Wettbewerb: 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Wir demonstrieren Effekte von Gedächtnis- & Videospieltraining auf verschiedene Gehirnprozesse: Was können solche Programme leisten? Neue psychologische Studien zeigen immer mehr Möglichkeiten, sich durch Training geistig fit zu halten. Entsprechende Trainingsprogramme erfreuen sich großer Beliebtheit.  Demonstration: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'234

Neuropsychologische Erkenntnisse belegen, dass unser Handeln auch durch kaum spürbare emotionale Regungen entscheidend beeinflusst wird. Erleben Sie, wie man diese subtilen emotionalen Verhaltenstreiber messen, analysieren und manipulieren kann!  Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'225

Verhaltensmaße, genetische Komponenten und Mikrobewegungen beim Erkennen von emotionalen Gesichtern: Testen Sie neuartige Aufgaben zur Emotionserkennung und -expression! Sehen Sie, wie Muskelbewegungen im Gesicht erfasst werden! Emotionen zu erkennen und auszudrücken fällt uns leicht. Dennoch unterscheiden sich Menschen in diesen Fähigkeiten. Wie können wir diese Fähigkeiten messen? Gibt es genetische Ursachen und physiologische Korrelate?  Mitmachexperiment, Vortrag: 16.00, 17.30, 19.00, 20.30, 22.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'207 (Praktikumslabor Biologische Psychologie)

Mithilfe von Daten des repräsentativen Sozio–oekonomischen Panels untersuchen wir die Lebenszufriedenheit von Menschen, die die letzten Jahre ihres Lebens in Ost- bzw. Westdeutschland verbringen.  Vortrag: 16.20 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die Arbeitsgruppe Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie stellt ein Projekt vor, in dem der Lebensalltag älterer Paare näher untersucht wird. Probieren Sie die iPad-gestützte Befragung aus!  Infostand: 17.30-20.00 Uhr, Neubau, EG, Foyer

Wie können wir in verschiedenen Lebensphasen unsere Denkleistungen aufrecht erhalten und verbessern?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die klinische Hirnforschung untersucht Zusammenhänge zwischen Veränderungen von Prozessen im Gehirn und psychischen Störungen. Machen Sie sich ein Bild davon und nehmen Sie selbst an einer Studie teil. In unserem Labor setzen wir verschiedene psychophysiologische Methoden ein, wie die Erfassung von Gehirnströmen mittels EEG oder die Messung von Augenbewegungen, Herzrate oder Hautleitfähigkeit sowie die Transkranielle Magnetstimulation. Besucher können das Psychophysiologie-Labor besichtigen, ein Video zur EEG-Durchführung sehen und an einem Fragebogen- und Computerexperiment teilnehmen.  Demonstration, Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'213 (Labor der Klinischen Psychologie)

Das Erscheinungsbild einer Zwangsstörung, wichtige Fakten dazu und die Kernelemente der Behandlung werden in praktischen Vorführungen und Vorträgen dargestellt. Die Zwangsstörung ist eine relativ häufige psychische Erkrankung und stellt den Behandlungsschwerpunkt der Hochschulambulanz für Psychotherapie und Psychodiagnostik der Humboldt-Universität dar.  Demonstration, Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'231

Blickbewegungen und Pupillengröße geben Einblicke in unsere geistigen und emotionalen Prozesse. Wir führen Sie in die Sprache der Augen ein und Sie können sehen, was uns Ihre Blicke verraten.  Demonstration, Vortrag: 17.30-21.30 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'206, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung bis 30 Min. vor Beginn vor Ort

Aktuelle Modelle der Begabungsforschung, Möglichkeiten der Diagnostik von Hochbegabung sowie Probleme und Chancen im Umgang mit hochbegabten Kindern im Schulalltag. Dr. Manja Foth ist seit mehreren Jahren im Bereich der Hochbegabungsforschung tätig. Sie ist darüber hinaus zertifizierte Trainerin und Beraterin, ElternCoach und Geschäftsführerin des Instituts für Bildungs-und Schullaufbahnberatung Berlin (www.ibsb-berlin.de).  Vortrag: 16.00, 17.00, 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Schüler der BIP Kreativitätsgrundschule Treptow laden Euch herzlich ein zum Löten, Färben und Experimentieren mit Alltagsmaterialien! Zaubern mit Backpulver? Löten mit Styropor? Farbenspiele mit .... Halt! Mehr wird nicht verraten. Probiert selbst, ob Unmögliches möglich wird!  Mitmachexperiment: bis 18.30 Uhr, Altbau, 3. OG, Raum 3'201, ab 4 Jahren. Mehr Infos unter: http://www.kreaschulzentrum.de/grundschule/treptow.php

Mitmachexperiment mit zwei neurokognitiven Methoden (Elektroencephalogramm, Continuous Flash Supression). Das Wissen, welches wir über eine Person erlangen, z. B. über Gerüchte oder aus den Medien, kann entscheidend die Art und Weise verändern, wie wir Personen wahrnehmen.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.30, 21.30 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mitmachexperiment mit einer neurokognitiven Methode (Elektroencephalogramm).  Mitmachexperiment, Vortrag: 17.00, 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mit neurowissenschaftlichen Methoden untersuchen wir die Funktionsweise des menschlichen kognitiven Systems in den Bereichen Sprachproduktion, visuelle Wahrnehmung und semantisches System.  Ausstellung: 17.00-23.00 Uhr, Altbau, 1. OG, vor Raum 1'238

Anhand von Experimenten und Erläuterungen erhalten Sie einen Einblick in die soziale Emotionsforschung.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.00-23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'214, max. 5 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Wie schauen wir emotionale Gesichter an? Spannende Einblicke in die Forschung zum Einfluss von sozialen Faktoren auf Emotionswahrnehmung und Blickbewegungen. Betrachten wir fröhliche Gesichter anders als traurige, freundliche anders als wütende? Welche Rolle spielen dabei soziale Faktoren wie z. B. Stereotype und Einstellungen?  Demonstration, Mitmachexperiment: 18.00-23.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'215, max. 10 Teilnehmer

Es mehren sich Hinweise, dass wir die angeborene Fähigkeit besitzen, Zahlen und Mengen wie andere visuelle Reize wahrzunehmen. Wir erläutern, was es mit dem Zahlensinn auf sich hat und laden zu einem kleinen Experiment ein.  Mitmachexperiment, Vortrag: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'222, max. 5 Teilnehmer pro Experiment

Sind Menschen mit einer depressiven Störung insgesamt weniger motiviert? Gibt es Formen der Motivation, die eine Depression befördern können? Kann man sich mit motivationalen Strategien vor einer Depression schützen? Aktuelle Theorien und Befunde der Depressionsforschung.  Vortrag: 19.00, 22.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Zum Auftakt der Klügsten Nacht des Jahres zeigen zwei Adlershofer Schülerlabore, das UniLab der Humboldt-Universität zu Berlin und das DLR_School_Lab spannende Experimente, die üblicherweise nicht sichtbare Phänomene augenscheinlich werden lassen. Quizteams aus Wissenschaft und Politik interpretieren die Versuchsergebnisse und beweisen ihr Geschick beim eigenen Experimentieren. Unterstützt werden sie von Schülern der Anna-Seghers-Schule und dem Publikum. Pünktlich um 16.00 Uhr gibt die Senatorin für Bildung, Jugend und Wissenschaft das Startsignal für die Klügste Nacht des Jahres 2013. Durch das Programm führen die radioeins-Moderatoren Daniel Finger und Sven Oswald. Kommen Sie vorbei und stimmen Sie sich auf einen interessanten und unterhaltsamen Abend ein!  Experiment, Spiel: 15.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Bitte nutzen Sie den Eingang an der Brook-Taylor-Straße . Vor 16 .00 Uhr fahren noch keine Shuttle-Busse . Das Erwin-Schrödinger-Zentrum ist vom S-Bahnhof Adlershof bequem zu Fuß oder mit Linienbussen der BVG zu erreichen.. Mehr Infos unter: http://www.langenachtderwissenschaften.de/Eroeffnung_135.html

Wie grenzt man normale von behandlungsbedürftigen Zwängen ab? Welche wissenschaftlichen Annahmen zur Entstehung werden derzeit diskutiert und mit welchen therapeutischen Ansätzen erreicht man Änderungen?  Vortrag: 18.00, 20.00 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Hörsaal 0'310

Sind Emotionen irrational? Sind Frauen emotionaler als Männer? Warum ärgert man sich über Kleinigkeiten? Nehmen Sie an einer kleinen Studie teil.  Mitmachexperiment, Vortrag: 17.00, 18.00, 19.00, 21.00, 22.00 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Hörsaal 0'307

An einem alltäglichen Szenario zeigt Ihnen das Institut für Informatik, wie Ihre Daten im Internet (z.B. in sozialen Netzwerken) aufgespürt und zu Informationen kombiniert werden, die Ihnen beruflich, sozial oder finanziell schaden können. Gesetze wie das Datenschutzgesetz schützen Bürger gegen den Missbrauch personenbezogener Daten durch Unternehmen. Wie sieht es aber mit Daten aus, welche bewusst und freiwillig von Nutzern im Internet veröffentlicht werden? Oftmals sind hinterlassene Daten nur scheinbar harmlos. Wie viel Verantwortung muss ein Bürger selbst aufbringen, damit er nicht gläsern wird?  Mitmachexperiment, Vortrag: ab 17.00 Uhr stündlich, Dauer: 45 Min., EG, Hörsaal 0'110

Unser Roboter-Fußball-Weltmeisterteam zeigt Ihnen Nao, den humanoiden Roboter in Aktion: Erleben Sie, wie sich Roboter am Menschen orientieren, um stetig besser zu werden. Fußball spielen oder Interaktion mit Menschen, in beiden Bereichen übertreffen Lebewesen noch immer Computer, doch sie lernen dazu.  Demonstration, Vortrag: 18.00, 19.30, 21.00, 22.30 Uhr, Dauer: 40 Min., EG, Raum 0'115, auch für Kinder

Studierende des Instituts für Romanistik zeigen, wie sie "Geschichten aus 1001 Nacht" für die Brockhaus-Reihe "Literaturcomics" aus dem Französischen ins Deutsche übersetzt haben. Vom Original bis zum Endprodukt werden die verschiedenen Schritte einer professionellen Comic-Übersetzung vorgeführt. Wer sich als Comic-Übersetzer versuchen will, kann am Computer selbst einmal die Sprechblasen mit Text ausfüllen.  Infostand, Mitmachexperiment: EG, Foyer, ab 10 Jahren

Startups der HU stellen zukunftsweisende Produkte und Dienstleistungen sowie neue Technologien und Anwendungsmöglichkeiten vor, wie beispielsweise die im Rahmen des Microsoft University Partnership Programs entwickelten Apps im eigens hierzu eingerichteten App-Lab am Campus Adlershof. Humboldt-Innovation Spin-Off Management ist Ansprechpartner für Unternehmensgründungen, Auftragsforschung, wissenschaftliche Dienstleistungen sowie Wissenschaftsmarketing und Merchandising und darüber hinaus zuständig für Förderprogramme/Finanzierung von Start-ups, Gründerräume in Berlin, Gründerwissen und akademische Förderprogramme.  Demonstration: EG, Foyer

Früher wurden Flugmotoren in diesen Hallen geprüft, heute wachsen Ideen. Entdecken Sie im Rahmen unserer Führungen alte Bücher und elektronische Zeitschriften, Multimedia-PCs und konzentrierte Stille. Dazwischen Hase und Igel, die Roboter mit den Namen aus Grimms Fabel. Neben den Führungen gibt es auch die Möglichkeit, sich im Vorraum der Bibliothek über die Angebote der Zweigbibliothek Naturwissenschaften zu informieren. Während der Führungen können Ihre Kinder im Vorraum der Bibliothek basteln oder an einem der Kinderangebote teilnehmen.  Führung: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Wir zeigen Ihnen, welche Technik bei uns zum Einsatz kommt, welche Möglichkeiten sie uns bietet und welche Grenzen ihr gesetzt sind. Bücher und Computer gehören in jede Bibliothek – aber Roboter? Und warum können die Bücher funken?  Führung: 20.15 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Vorträge: Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Im Bilderbuchkino könnt Ihr die Geschichte von Hase und Igel und vieles mehr hören und sehen. Und wer mag, besucht Hase und Igel danach noch persönlich.  Lesung: 16.30, 17.30, 18.30 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Wer schon lesen kann, besucht besser eine der Juniorführungen: Auf den Spuren von Hase und Igel erkundet Ihr die Bibliothek und löst kleine Quizaufgaben.  Führung: 16.45, 17.45, 18.45, 20.45 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Faltet Euren liebsten Papierflieger an unserem Basteltisch – für die drei, die am weitesten fliegen, gibt es kleine Preise. Welcher Papierflieger fliegt am weitesten? Kommt in die Bibliothek und probiert es aus!  Wettbewerb: 22.00 Uhr, Dauer: 15 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Vorträge: Dauer: 60 Min.

Geometrische Knobeleien, verzwickte Logikspiele, spannende Strategiespiele und knifflige Mathe-Aufgaben erwarten Euch am Stand des Känguru-Mathematikwettbewerbs. Außerdem erlebt Ihr die Präsentation eines "Jugend forscht"-Projekts von Schülern der Herder-Oberschule.  Infostand, Spiel: EG, Foyer

Gemeinsam bauen wir Modelle von Kupfer oder Kochsalz und finden heraus, wie sich bestimmte Muster in Kristallen wiederholen und was passiert, wenn ein "Atom" eine neue Position einnimmt. Sie bekommen auch die Möglichkeit, die Kristallstrukturen auf dem Computer darzustellen und diese Bilder mit Ihren gebauten Modellen zu vergleichen.  Workshop: Dauer: 20 Min., Treffpunkt: Foyer, max. 5 Teilnehmer

Machen Sie mit bei Experimenten, schauen Sie in unsere Labors und befragen Sie uns über Festkörper, Laser, Nanooptik, hybride Systeme, Moleküle, Quanten und die Welt der kleinsten Teilchen. Lernen Sie, wie wir forschen und Physik lehren. Die Ausstellung im Foyer stellt ein breites Themenspektrum vor. Im ganzen Haus bieten die einzelnen Arbeitsgruppen eine große Zahl von Experimenten zum Mitmachen an, öffnen die Labore und zeigen die aktuellen Entwicklungen auf ihren Forschungsgebieten. Sie sind herzlich eingeladen, mit den Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern vor Ort zu diskutieren und diese auszufragen!  Ausstellung, Experiment: Foyer, auch für Kinder

Malt mit dem Laser bunte Bilder an die Wand oder versucht in verschiedenen Laser-Spielen Euer Glück!  Spiel: 2. OG, Flur

Zufallszahlen spielen in unserem Alltag eine wichtige Rolle, z. B. bei der verschlüsselten Kommunikation über das Internet. Warum ist der Zufall so wichtig und wie kann man mithilfe von Licht-Quanten echte Quanten-Zufallszahlen erzeugen? Wir machen den Zufall auch zu einem Genuss für die Ohren – mit dem endlosen Quanten-Jazz!  Demonstration, Vortrag: ab 16.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., 2. OG, vor Raum 2.107

Was sind Quantensprünge? Wo treten sie auf? Welche Anwendungen gibt es? Im Labor demonstrieren wir eine Paul-Falle, in der Quantenobjekte untersucht werden können.  Demonstration, Vortrag: ab 16.30 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., 2. OG, Raum 2.107

In Modellen und Experimenten sehen Sie, wie millionstel Millimeter große Objekte mithilfe der Rasterkraftmikroskopie abgebildet werden und mit welchen Kräften Moleküle auseinander gerissen werden können.  Demonstration, Experiment: 1. OG, Raum 1.503

Physikstudierende präsentieren Flüssigkeiten, die in der Hand fest werden und zu Musik tanzen. Als nicht-newtonsche Fluide bezeichnet man Gase oder Flüssigkeiten, deren Viskosität, also die Zähigkeit oder Festigkeit, von der Geschwindigkeit abhängt, mit der ein Körper sich darin bewegt. Das hat zur Folge, dass diese Flüssigkeiten fest werden können und unter Umständen sogar anfangen zu tanzen. Wer bei Flüssigkeiten immer zuerst an Wasser denkt, sollte unbedingt vorbeischauen.  Demonstration, Mitmachexperiment: 1. OG, Raum 1'108. Mehr Infos unter: http://http://fachini.physik.hu-berlin.de/LangeNacht

Ein Farbstoff, der das Sonnenlicht absorbiert, z. B. der Saft dunkler Früchte, Titanoxid aus Zahnpasta oder Sonnencremes zur Trennung der Ladungsträger, eine Kochsalzlösung zum Transport der Ladungsträger: Unter Anleitung können Solarzellen selber gebaut und getestet werden.  Workshop: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 120 Min., 1. OG, Raum 1'202

Was passiert, wenn das, was uns immer und überall umgibt, fehlt – die Luft? Wecker hören auf zu klingeln, Luftballons blasen sich von selbst auf, Wasser steigt oder sinkt in einem Zylinder scheinbar ohne Grund. Am Vakuumstand erleben Jugendliche den Umgang mit naturwissenschaftlichen Phänomenen und Fragestellungen. Neugier und Interesse für die fanzinierende Welt der Physik werden geweckt. Beim eigenständigen Experimentieren entwickeln die Schülerinnen und Schüler den Ehrgeiz, physikalischen Gesetzmäßigkeiten auf den Grund zu gehen. Gleichzeitig erleben sie die Faszination der Forschung.  Demonstration, Experiment: Foyer. Mehr Infos unter: http://physik-begreifen-zeuten.desy.de

Erfahren Sie in Gesprächen mit den Wissenschaftlern, in der Ausstellung sowie bei spannenden Vortägen mehr über das größte Experiment der Menschheit.  Ausstellungen, Vorträge: Foyer, Vorträge: Gerthsen Hörsaal

Das Humboldt-ProMINT-Kolleg gibt einen Einblick in die Wissenschaft vom Lehren und Lernen in den mathematisch-naturwissenschaftlichen Fächern.  Ausstellung, Experiment: EG, Foyer

Experimente, Vorträge: Dauer: 60 Min., EG

Mitmachexperiment: 3. OG, Raum 3`11

Demonstration, Infostand: EG, Foyer

Spannende naturwissenschaftliche Phänomene aus dem Alltag - als Mitmachexperimente oder zum Selberbauen und mit nach Hause nehmen. Hier kann man Dinge zum Schweben bringen, die bunte Welt aus völlig neuen Blickwinkeln sehen und den Luftdruck anfassen!  Mitmachexperiment, Spiel: letzter Einlass: 23.00 Uhr, 3. OG

Rastereletronenmikroskopie und energiedispersive Röntgenanalyse EDX bestimmen zerstörungsfrei die Elementzusammensetzung von Oberflächen und Materialien.  Demonstration, Experiment: 16.30, 17.30, 18.30, 20.00, 21.00, 22.00, 23.00 Uhr, Dauer: 45 Min., 2. OG, Raum 2'327

Spiel: bis 22.00 Uhr, vor dem Gebäude und im Foyer

Infostand: bis 23.00 Uhr, vor dem Gebäude

Jedes Protein besteht aus einer genauen Anordnung kleiner Bausteine. Um ihren Aufbau herauszufinden, zerbrechen wir ein Protein, wiegen die Bruchstücke und setzen daraus die gesuchte Struktur zusammen. Proteine, auch als Eiweiße bekannt, übernehmen in unserem Körper eine Reihe wichtiger Aufgaben.  Demonstration, Experiment: EG, Kamm B

Thermische Analyse zur Materialcharakterisierung.  Demonstration, Experiment: EG, Raum 0´216

Hier können Sie Experimente nicht nur ansehen, sondern auch selber machen! Durch alchemistische Metamorphosen wie der Vergoldung von Münzen (zum Mitnehmen) und diverse Feuer-und-Flammen-Experimente werden Sie die Chemie mit ganz neuen Augen sehen!  Mitmachexperiment, Workshop: 17.00-23.00 Uhr stündlich, Dauer: 50 Min., 1. OG, Kamm B, Praktikumssaal (Raum 1'226)

Interessierte werden an verschiedenen Stationen die Forschungsschwerpunkte der Arbeitsgruppe von Prof. Seitz (Bioorganische Synthese) kennenlernen.  Demonstration, Experiment: 18.00-23.00 Uhr, stündlich, Dauer: 45 Min., 2. OG, Kamm A

Auf unserer Experimentiermeile gibt es Gelegenheit, chemische Probleme in kleinen Experimenten zu hinterfragen und selbstständig zu lösen. Die meisten verbinden mit der Chemie Formeln, Theorien und Modelle. Doch Chemie kann auch zum Fragen anregen, Neugierde und Staunen wecken; einfach Spaß machen.  Demonstration, Experiment: bis 23.00 Uhr, 1. OG, Kamm A

Einige Stoffe geben ein merkwürdiges Licht ab, das uns etwas über ihren Aufbau verrät. Versucht selbst, sie zum Leuchten zu bringen! Ermittelt, um was es sich handeln könnte! Und was ist eigentlich lichtausstrahlende DNA?  Demonstration, Mitmachexperiment: ab 17.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., EG, Raum 0´313

Führung: 17.30-22.30 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., begrenzte Teilnehmerzahl

22.00-23.00 Uhr

Ausstellung: bis 23.00 Uhr

Über die Notwendigkeit des Klimaschutzes und Anpassungsmaßnahmen an die schon nicht mehr zu vermeidenden Folgen des Klimawandels. Der Vortrag schildert den derzeitigen Stand der Forschung zum Klimawandel.  Vortrag: 17.30, 19.30 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'201

Warum wandelt sich das Klima? War das schon immer so? Wer übernimmt Verantwortung für all jene, die unter dem Klimawandel zu leiden haben? Gibt es auch Nutznießer?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Neubau, 1. OG, Raum 1'101

Ohne Wolken wäre unser Klima unerträglich, die Erde unbewohnbar. Sie sind wunderschöne Lebensspender in unzähligen Formen und Farben. Ein kleiner Exkurs ins Reich der Wolken soll Geheimnisse lüften und Faszinierendes offenbaren. Sehen Sie den Himmel mit anderen Augen!  Vortrag: 19.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Neubau, 1. OG, Raum 1'101

Unser Umgang mit der Umwelt berührt auch Fragen der sozialen Gerechtigkeit. Studierende stellen Aspekte der Umweltgerechtigkeit in Berlin vor. Z. B. ist das Leben in manchen Stadtteilen gesünder als in anderen.  Ausstellung, Spiel: Altbau, 1. OG, Raum 1`206

Wie viel Prozent der in Deutschland gegessenen Tomaten werden hier produziert? Wie weit reist eine Jeans, bis sie in Deutschland auf den Ladentisch kommt? Teste Dein Wissen im Quiz! Ziel ist es, die Kinder zu befähigen, im Blick auf die gesamte Welt zu denken und zu handeln. Im Quiz werden beispielsweise globale Zusammenhänge zu den Themen Wasser, Ernährung und Textilien aufgedeckt.  Spiel: 18.00, 19.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1`206

Darstellung aller Böden der Aktion "Boden des Jahres". Kuratorium Boden des Jahres (Deutsche Bodenkundliche Gesellschaft).  Ausstellung: Foyer Glashaus

Die Eiszeit sichtbar gemacht am Gestein.  Mitmachexperiment: ab 18.00 Uhr stündlich, Dauer: 20 Min., Altbau, EG, Raum 0'230

Experimentiert mit Boden und lernt dabei, wie wichtig er in unserem Leben ist.  Mitmachexperiment: 17.00-21.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'228

Vor allem in Entwicklungsländern entstehen so genannte Megastädte, deren Dynamik und Komplexität nur schwer zu erfassen sind. Dhaka in Bangladesch ist eine der am schnellsten wachsenden Städte weltweit.  Neubau, EG, Raum 0'101

Ein bedeutender Teil der empirischen Arbeit in der Kultur- und Sozialgeographie ist die Beobachtung von städtischen Räumen mithilfe einer Videokamera. Wir zeigen am Rohmaterial, wie Begegnungen im öffentlichen Raum stattfinden können. Öffentliche Straßen und Plätze wurden 2010/2011 gefilmt.  Film: Altbau, 2. OG, Raum 2'108

Menschen haben in ihrem Bewusstsein ein Vorstellungsbild der Wirklichkeit. Wir laden Kinder und Erwachsene ein, mit uns "Mental Maps" zu zeichnen und zu analysieren. Das "kognitive Kartieren" wird von Menschen in alltäglichen Lebenssituationen eingesetzt, wie z. B. bei der Planung einer Route für einen kombinierten Einkaufsgang oder beim Schulweg.  Mitmachexperiment: Neubau, 2. OG, Raum 2'104, auch für Kinder

Die Fachschaft Geographie lässt kickern! Nach Auswahl eines Landes auf dem Globus kann man für dieses Land im Tischfussball antreten. Vielleicht wird unser Weltmeister ja auch nächstes Jahr erfolgreich?  Spiel: EG, Fachschaftsraum

LUCC steht für Land Use and Land Cover Change, also globale Landnutzungveränderungen und den damit einhergehenden anhaltenden globalen Wandel. Mit kommentierten Videos geben wir Ihnen einen Überblick.  Film: Neubau, 2. OG, Raum 2'108

In diesem Projekt wird die Welt per GPS und Luftbild vermessen und in einer freien Datenbank erfasst. Doch wie funktioniert das? Die Besucher der LNDW sind eingeladen, es sich im PC-Pool des geographischen Instituts von erfahrenen Aktivisten zeigen zu lassen.  Demonstration, Mitmachexperiment: 1. OG, PC-Pool

Eine moderne Variante der Schnitzeljagd – mit GPS-Empfänger. Wir stellen GPS-Empfänger, fachkundige Betreuung und eine einfache Aufgabe bereit, die auch von Anfängern gemeistert werden kann.  Spiel: vor dem Gebäude

Eingebettet in den Sedimenten der Steilhänge der Flusstäler von Süd-Tadschikistan dokumentieren archäologische Funde die Kultur- und Technologieentwicklung seit ca. 600.000 Jahren. Hier kennzeichnen Abfolgen von kaltzeitlichen Lössen und warmzeitlichen Böden den Klimawandel seit 2,6 Millionen Jahren.  Ausstellung: Altbau, EG, Foyer

Prof. Tüftel stellt drei Mitmachexperimente zum Thema Boden vor und ergründet mit Euch und Euren Eltern im lustigen Mitmach-Wettbewerb die Eiszeit in Berlin. Eine Aktion des Vereins Wissenschaft für Kids mit Tüftelfaktor e. V., des Offensiv91 e.V. und des Geographisches Instituts.  Mitmachexperiment: 17.00-21.00 Uhr stündlich, Dauer: 25 Min., Altbau, EG, Raum 0'201

Posterausstellung der Senatsverwaltung für Stadtentwicklung und des Geographischen Instituts. Auszüge aus dem Umweltatlas der Senatsverwaltung Berlin für Umwelt und spezielle Informationen über Bodenmanagement.  Ausstellung, Infostand: Foyer Glashaus

Installation: Altbau, EG, Raum 0'226

Wie hängen unser tägliches Leben, Globalisierung und Abholzung in den Tropen zusammen? Mit anschließender Diskussion.  Podiumsdiskussion, Vortrag: 18.30, 20.30 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'201

Mit dem interaktiven Whiteboard, einem großen interaktiven Bildschirm, wird das Leistungsvermögen eines Computers an die Wand gebracht. Probiert, spielt und lernt mit uns! Whiteboards faszinieren heute Schülerinnen und Schüler in ganz Deutschland mit ihren lebendigen Bildern, Videos und Audioinhalten und machen Unterricht ansprechender und spannender. Mit einem Smartboard kann man alles machen, was mit einem Computer-Monitor möglich ist. Er wird auf ein interaktives Whiteboard projiziert und bringt so Leben ins Klassenzimmer.  Demonstration: Altbau, 2. OG, Raum 2'229

Klimawandel, Erdrutsche, Gebirgsbildungen und Wettererscheinungen: Mit Modellen und Experimenten werden spannende Phänomene erklärt. Ein spielerischer Einblick in die Vielfalt der Geographie.  Mitmachexperiment: Altbau, 2. OG, Raum 2'229

Psychische Probleme und Erkrankungen als Ursache für Arbeitsunfähigkeit, zunehmender Stress am Arbeitsplatz, Depressionen als häufigster Grund für Frühberentungen: Was sind die wissenschaftlich greifbaren Hintergründe solcher Statistiken und Berichte? Es wird der Frage nachgegangen, ob tatsächlich seelische Erkrankungen häufiger geworden sind, ob sie lediglich stärker akzeptiert und daher auch häufiger diagnostiziert werden, oder ob dies als ein Artefakt einer "weinerlichen und verweichlichten Gesellschaft" zu verstehen ist.  Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'201

Psychologiestudierende und Wissenschaftler verschiedener Teilgebiete kämpfen in unterhaltsamen siebenminütigen Speedvorträgen zu brandheißen Themen der Psychologie um Ihre Gunst. Wer überzeugt Sie und gewinnt? Zehren lange Vorträge an Ihren Nerven? Wollen Sie mehr Spaß, mehr Abwechslung und mehr Infos in kürzerer Zeit? Dann auf zum "Psycho-Slam"!  Wettbewerb: 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Wir demonstrieren Effekte von Gedächtnis- & Videospieltraining auf verschiedene Gehirnprozesse: Was können solche Programme leisten? Neue psychologische Studien zeigen immer mehr Möglichkeiten, sich durch Training geistig fit zu halten. Entsprechende Trainingsprogramme erfreuen sich großer Beliebtheit.  Demonstration: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'234

Neuropsychologische Erkenntnisse belegen, dass unser Handeln auch durch kaum spürbare emotionale Regungen entscheidend beeinflusst wird. Erleben Sie, wie man diese subtilen emotionalen Verhaltenstreiber messen, analysieren und manipulieren kann!  Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'225

Verhaltensmaße, genetische Komponenten und Mikrobewegungen beim Erkennen von emotionalen Gesichtern: Testen Sie neuartige Aufgaben zur Emotionserkennung und -expression! Sehen Sie, wie Muskelbewegungen im Gesicht erfasst werden! Emotionen zu erkennen und auszudrücken fällt uns leicht. Dennoch unterscheiden sich Menschen in diesen Fähigkeiten. Wie können wir diese Fähigkeiten messen? Gibt es genetische Ursachen und physiologische Korrelate?  Mitmachexperiment, Vortrag: 16.00, 17.30, 19.00, 20.30, 22.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'207 (Praktikumslabor Biologische Psychologie)

Mithilfe von Daten des repräsentativen Sozio–oekonomischen Panels untersuchen wir die Lebenszufriedenheit von Menschen, die die letzten Jahre ihres Lebens in Ost- bzw. Westdeutschland verbringen.  Vortrag: 16.20 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die Arbeitsgruppe Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie stellt ein Projekt vor, in dem der Lebensalltag älterer Paare näher untersucht wird. Probieren Sie die iPad-gestützte Befragung aus!  Infostand: 17.30-20.00 Uhr, Neubau, EG, Foyer

Wie können wir in verschiedenen Lebensphasen unsere Denkleistungen aufrecht erhalten und verbessern?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die klinische Hirnforschung untersucht Zusammenhänge zwischen Veränderungen von Prozessen im Gehirn und psychischen Störungen. Machen Sie sich ein Bild davon und nehmen Sie selbst an einer Studie teil. In unserem Labor setzen wir verschiedene psychophysiologische Methoden ein, wie die Erfassung von Gehirnströmen mittels EEG oder die Messung von Augenbewegungen, Herzrate oder Hautleitfähigkeit sowie die Transkranielle Magnetstimulation. Besucher können das Psychophysiologie-Labor besichtigen, ein Video zur EEG-Durchführung sehen und an einem Fragebogen- und Computerexperiment teilnehmen.  Demonstration, Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'213 (Labor der Klinischen Psychologie)

Das Erscheinungsbild einer Zwangsstörung, wichtige Fakten dazu und die Kernelemente der Behandlung werden in praktischen Vorführungen und Vorträgen dargestellt. Die Zwangsstörung ist eine relativ häufige psychische Erkrankung und stellt den Behandlungsschwerpunkt der Hochschulambulanz für Psychotherapie und Psychodiagnostik der Humboldt-Universität dar.  Demonstration, Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'231

Blickbewegungen und Pupillengröße geben Einblicke in unsere geistigen und emotionalen Prozesse. Wir führen Sie in die Sprache der Augen ein und Sie können sehen, was uns Ihre Blicke verraten.  Demonstration, Vortrag: 17.30-21.30 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'206, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung bis 30 Min. vor Beginn vor Ort

Aktuelle Modelle der Begabungsforschung, Möglichkeiten der Diagnostik von Hochbegabung sowie Probleme und Chancen im Umgang mit hochbegabten Kindern im Schulalltag. Dr. Manja Foth ist seit mehreren Jahren im Bereich der Hochbegabungsforschung tätig. Sie ist darüber hinaus zertifizierte Trainerin und Beraterin, ElternCoach und Geschäftsführerin des Instituts für Bildungs-und Schullaufbahnberatung Berlin (www.ibsb-berlin.de).  Vortrag: 16.00, 17.00, 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Schüler der BIP Kreativitätsgrundschule Treptow laden Euch herzlich ein zum Löten, Färben und Experimentieren mit Alltagsmaterialien! Zaubern mit Backpulver? Löten mit Styropor? Farbenspiele mit .... Halt! Mehr wird nicht verraten. Probiert selbst, ob Unmögliches möglich wird!  Mitmachexperiment: bis 18.30 Uhr, Altbau, 3. OG, Raum 3'201, ab 4 Jahren. Mehr Infos unter: http://www.kreaschulzentrum.de/grundschule/treptow.php

Mitmachexperiment mit zwei neurokognitiven Methoden (Elektroencephalogramm, Continuous Flash Supression). Das Wissen, welches wir über eine Person erlangen, z. B. über Gerüchte oder aus den Medien, kann entscheidend die Art und Weise verändern, wie wir Personen wahrnehmen.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.30, 21.30 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mitmachexperiment mit einer neurokognitiven Methode (Elektroencephalogramm).  Mitmachexperiment, Vortrag: 17.00, 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mit neurowissenschaftlichen Methoden untersuchen wir die Funktionsweise des menschlichen kognitiven Systems in den Bereichen Sprachproduktion, visuelle Wahrnehmung und semantisches System.  Ausstellung: 17.00-23.00 Uhr, Altbau, 1. OG, vor Raum 1'238

Anhand von Experimenten und Erläuterungen erhalten Sie einen Einblick in die soziale Emotionsforschung.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.00-23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'214, max. 5 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Wie schauen wir emotionale Gesichter an? Spannende Einblicke in die Forschung zum Einfluss von sozialen Faktoren auf Emotionswahrnehmung und Blickbewegungen. Betrachten wir fröhliche Gesichter anders als traurige, freundliche anders als wütende? Welche Rolle spielen dabei soziale Faktoren wie z. B. Stereotype und Einstellungen?  Demonstration, Mitmachexperiment: 18.00-23.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'215, max. 10 Teilnehmer

Es mehren sich Hinweise, dass wir die angeborene Fähigkeit besitzen, Zahlen und Mengen wie andere visuelle Reize wahrzunehmen. Wir erläutern, was es mit dem Zahlensinn auf sich hat und laden zu einem kleinen Experiment ein.  Mitmachexperiment, Vortrag: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'222, max. 5 Teilnehmer pro Experiment

Sind Menschen mit einer depressiven Störung insgesamt weniger motiviert? Gibt es Formen der Motivation, die eine Depression befördern können? Kann man sich mit motivationalen Strategien vor einer Depression schützen? Aktuelle Theorien und Befunde der Depressionsforschung.  Vortrag: 19.00, 22.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Zum Auftakt der Klügsten Nacht des Jahres zeigen zwei Adlershofer Schülerlabore, das UniLab der Humboldt-Universität zu Berlin und das DLR_School_Lab spannende Experimente, die üblicherweise nicht sichtbare Phänomene augenscheinlich werden lassen. Quizteams aus Wissenschaft und Politik interpretieren die Versuchsergebnisse und beweisen ihr Geschick beim eigenen Experimentieren. Unterstützt werden sie von Schülern der Anna-Seghers-Schule und dem Publikum. Pünktlich um 16.00 Uhr gibt die Senatorin für Bildung, Jugend und Wissenschaft das Startsignal für die Klügste Nacht des Jahres 2013. Durch das Programm führen die radioeins-Moderatoren Daniel Finger und Sven Oswald. Kommen Sie vorbei und stimmen Sie sich auf einen interessanten und unterhaltsamen Abend ein!  Experiment, Spiel: 15.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Bitte nutzen Sie den Eingang an der Brook-Taylor-Straße . Vor 16 .00 Uhr fahren noch keine Shuttle-Busse . Das Erwin-Schrödinger-Zentrum ist vom S-Bahnhof Adlershof bequem zu Fuß oder mit Linienbussen der BVG zu erreichen.. Mehr Infos unter: http://www.langenachtderwissenschaften.de/Eroeffnung_135.html

Wie grenzt man normale von behandlungsbedürftigen Zwängen ab? Welche wissenschaftlichen Annahmen zur Entstehung werden derzeit diskutiert und mit welchen therapeutischen Ansätzen erreicht man Änderungen?  Vortrag: 18.00, 20.00 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Hörsaal 0'310

Sind Emotionen irrational? Sind Frauen emotionaler als Männer? Warum ärgert man sich über Kleinigkeiten? Nehmen Sie an einer kleinen Studie teil.  Mitmachexperiment, Vortrag: 17.00, 18.00, 19.00, 21.00, 22.00 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Hörsaal 0'307

An einem alltäglichen Szenario zeigt Ihnen das Institut für Informatik, wie Ihre Daten im Internet (z.B. in sozialen Netzwerken) aufgespürt und zu Informationen kombiniert werden, die Ihnen beruflich, sozial oder finanziell schaden können. Gesetze wie das Datenschutzgesetz schützen Bürger gegen den Missbrauch personenbezogener Daten durch Unternehmen. Wie sieht es aber mit Daten aus, welche bewusst und freiwillig von Nutzern im Internet veröffentlicht werden? Oftmals sind hinterlassene Daten nur scheinbar harmlos. Wie viel Verantwortung muss ein Bürger selbst aufbringen, damit er nicht gläsern wird?  Mitmachexperiment, Vortrag: ab 17.00 Uhr stündlich, Dauer: 45 Min., EG, Hörsaal 0'110

Unser Roboter-Fußball-Weltmeisterteam zeigt Ihnen Nao, den humanoiden Roboter in Aktion: Erleben Sie, wie sich Roboter am Menschen orientieren, um stetig besser zu werden. Fußball spielen oder Interaktion mit Menschen, in beiden Bereichen übertreffen Lebewesen noch immer Computer, doch sie lernen dazu.  Demonstration, Vortrag: 18.00, 19.30, 21.00, 22.30 Uhr, Dauer: 40 Min., EG, Raum 0'115, auch für Kinder

Studierende des Instituts für Romanistik zeigen, wie sie "Geschichten aus 1001 Nacht" für die Brockhaus-Reihe "Literaturcomics" aus dem Französischen ins Deutsche übersetzt haben. Vom Original bis zum Endprodukt werden die verschiedenen Schritte einer professionellen Comic-Übersetzung vorgeführt. Wer sich als Comic-Übersetzer versuchen will, kann am Computer selbst einmal die Sprechblasen mit Text ausfüllen.  Infostand, Mitmachexperiment: EG, Foyer, ab 10 Jahren

Startups der HU stellen zukunftsweisende Produkte und Dienstleistungen sowie neue Technologien und Anwendungsmöglichkeiten vor, wie beispielsweise die im Rahmen des Microsoft University Partnership Programs entwickelten Apps im eigens hierzu eingerichteten App-Lab am Campus Adlershof. Humboldt-Innovation Spin-Off Management ist Ansprechpartner für Unternehmensgründungen, Auftragsforschung, wissenschaftliche Dienstleistungen sowie Wissenschaftsmarketing und Merchandising und darüber hinaus zuständig für Förderprogramme/Finanzierung von Start-ups, Gründerräume in Berlin, Gründerwissen und akademische Förderprogramme.  Demonstration: EG, Foyer

Früher wurden Flugmotoren in diesen Hallen geprüft, heute wachsen Ideen. Entdecken Sie im Rahmen unserer Führungen alte Bücher und elektronische Zeitschriften, Multimedia-PCs und konzentrierte Stille. Dazwischen Hase und Igel, die Roboter mit den Namen aus Grimms Fabel. Neben den Führungen gibt es auch die Möglichkeit, sich im Vorraum der Bibliothek über die Angebote der Zweigbibliothek Naturwissenschaften zu informieren. Während der Führungen können Ihre Kinder im Vorraum der Bibliothek basteln oder an einem der Kinderangebote teilnehmen.  Führung: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Wir zeigen Ihnen, welche Technik bei uns zum Einsatz kommt, welche Möglichkeiten sie uns bietet und welche Grenzen ihr gesetzt sind. Bücher und Computer gehören in jede Bibliothek – aber Roboter? Und warum können die Bücher funken?  Führung: 20.15 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Vorträge: Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Im Bilderbuchkino könnt Ihr die Geschichte von Hase und Igel und vieles mehr hören und sehen. Und wer mag, besucht Hase und Igel danach noch persönlich.  Lesung: 16.30, 17.30, 18.30 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Wer schon lesen kann, besucht besser eine der Juniorführungen: Auf den Spuren von Hase und Igel erkundet Ihr die Bibliothek und löst kleine Quizaufgaben.  Führung: 16.45, 17.45, 18.45, 20.45 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Faltet Euren liebsten Papierflieger an unserem Basteltisch – für die drei, die am weitesten fliegen, gibt es kleine Preise. Welcher Papierflieger fliegt am weitesten? Kommt in die Bibliothek und probiert es aus!  Wettbewerb: 22.00 Uhr, Dauer: 15 Min., EG, Zweigbibliothek Naturwissenschaften

Vorträge: Dauer: 60 Min.

Geometrische Knobeleien, verzwickte Logikspiele, spannende Strategiespiele und knifflige Mathe-Aufgaben erwarten Euch am Stand des Känguru-Mathematikwettbewerbs. Außerdem erlebt Ihr die Präsentation eines "Jugend forscht"-Projekts von Schülern der Herder-Oberschule.  Infostand, Spiel: EG, Foyer

Psychische Probleme und Erkrankungen als Ursache für Arbeitsunfähigkeit, zunehmender Stress am Arbeitsplatz, Depressionen als häufigster Grund für Frühberentungen: Was sind die wissenschaftlich greifbaren Hintergründe solcher Statistiken und Berichte? Es wird der Frage nachgegangen, ob tatsächlich seelische Erkrankungen häufiger geworden sind, ob sie lediglich stärker akzeptiert und daher auch häufiger diagnostiziert werden, oder ob dies als ein Artefakt einer "weinerlichen und verweichlichten Gesellschaft" zu verstehen ist.  Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'201

Psychologiestudierende und Wissenschaftler verschiedener Teilgebiete kämpfen in unterhaltsamen siebenminütigen Speedvorträgen zu brandheißen Themen der Psychologie um Ihre Gunst. Wer überzeugt Sie und gewinnt? Zehren lange Vorträge an Ihren Nerven? Wollen Sie mehr Spaß, mehr Abwechslung und mehr Infos in kürzerer Zeit? Dann auf zum "Psycho-Slam"!  Wettbewerb: 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Wir demonstrieren Effekte von Gedächtnis- & Videospieltraining auf verschiedene Gehirnprozesse: Was können solche Programme leisten? Neue psychologische Studien zeigen immer mehr Möglichkeiten, sich durch Training geistig fit zu halten. Entsprechende Trainingsprogramme erfreuen sich großer Beliebtheit.  Demonstration: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'234

Neuropsychologische Erkenntnisse belegen, dass unser Handeln auch durch kaum spürbare emotionale Regungen entscheidend beeinflusst wird. Erleben Sie, wie man diese subtilen emotionalen Verhaltenstreiber messen, analysieren und manipulieren kann!  Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Altbau, 2. OG, Raum 2'225

Verhaltensmaße, genetische Komponenten und Mikrobewegungen beim Erkennen von emotionalen Gesichtern: Testen Sie neuartige Aufgaben zur Emotionserkennung und -expression! Sehen Sie, wie Muskelbewegungen im Gesicht erfasst werden! Emotionen zu erkennen und auszudrücken fällt uns leicht. Dennoch unterscheiden sich Menschen in diesen Fähigkeiten. Wie können wir diese Fähigkeiten messen? Gibt es genetische Ursachen und physiologische Korrelate?  Mitmachexperiment, Vortrag: 16.00, 17.30, 19.00, 20.30, 22.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'207 (Praktikumslabor Biologische Psychologie)

Mithilfe von Daten des repräsentativen Sozio–oekonomischen Panels untersuchen wir die Lebenszufriedenheit von Menschen, die die letzten Jahre ihres Lebens in Ost- bzw. Westdeutschland verbringen.  Vortrag: 16.20 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die Arbeitsgruppe Entwicklungs- und Pädagogische Psychologie stellt ein Projekt vor, in dem der Lebensalltag älterer Paare näher untersucht wird. Probieren Sie die iPad-gestützte Befragung aus!  Infostand: 17.30-20.00 Uhr, Neubau, EG, Foyer

Wie können wir in verschiedenen Lebensphasen unsere Denkleistungen aufrecht erhalten und verbessern?  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Neubau, EG, Raum 0'101

Die klinische Hirnforschung untersucht Zusammenhänge zwischen Veränderungen von Prozessen im Gehirn und psychischen Störungen. Machen Sie sich ein Bild davon und nehmen Sie selbst an einer Studie teil. In unserem Labor setzen wir verschiedene psychophysiologische Methoden ein, wie die Erfassung von Gehirnströmen mittels EEG oder die Messung von Augenbewegungen, Herzrate oder Hautleitfähigkeit sowie die Transkranielle Magnetstimulation. Besucher können das Psychophysiologie-Labor besichtigen, ein Video zur EEG-Durchführung sehen und an einem Fragebogen- und Computerexperiment teilnehmen.  Demonstration, Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'213 (Labor der Klinischen Psychologie)

Das Erscheinungsbild einer Zwangsstörung, wichtige Fakten dazu und die Kernelemente der Behandlung werden in praktischen Vorführungen und Vorträgen dargestellt. Die Zwangsstörung ist eine relativ häufige psychische Erkrankung und stellt den Behandlungsschwerpunkt der Hochschulambulanz für Psychotherapie und Psychodiagnostik der Humboldt-Universität dar.  Demonstration, Vortrag: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, EG, Raum 0'231

Blickbewegungen und Pupillengröße geben Einblicke in unsere geistigen und emotionalen Prozesse. Wir führen Sie in die Sprache der Augen ein und Sie können sehen, was uns Ihre Blicke verraten.  Demonstration, Vortrag: 17.30-21.30 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Altbau, 2. OG, Raum 2'206, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung bis 30 Min. vor Beginn vor Ort

Aktuelle Modelle der Begabungsforschung, Möglichkeiten der Diagnostik von Hochbegabung sowie Probleme und Chancen im Umgang mit hochbegabten Kindern im Schulalltag. Dr. Manja Foth ist seit mehreren Jahren im Bereich der Hochbegabungsforschung tätig. Sie ist darüber hinaus zertifizierte Trainerin und Beraterin, ElternCoach und Geschäftsführerin des Instituts für Bildungs-und Schullaufbahnberatung Berlin (www.ibsb-berlin.de).  Vortrag: 16.00, 17.00, 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Schüler der BIP Kreativitätsgrundschule Treptow laden Euch herzlich ein zum Löten, Färben und Experimentieren mit Alltagsmaterialien! Zaubern mit Backpulver? Löten mit Styropor? Farbenspiele mit .... Halt! Mehr wird nicht verraten. Probiert selbst, ob Unmögliches möglich wird!  Mitmachexperiment: bis 18.30 Uhr, Altbau, 3. OG, Raum 3'201, ab 4 Jahren. Mehr Infos unter: http://www.kreaschulzentrum.de/grundschule/treptow.php

Mitmachexperiment mit zwei neurokognitiven Methoden (Elektroencephalogramm, Continuous Flash Supression). Das Wissen, welches wir über eine Person erlangen, z. B. über Gerüchte oder aus den Medien, kann entscheidend die Art und Weise verändern, wie wir Personen wahrnehmen.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.30, 21.30 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mitmachexperiment mit einer neurokognitiven Methode (Elektroencephalogramm).  Mitmachexperiment, Vortrag: 17.00, 20.00 Uhr, Dauer: 90 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'238, max. 15 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Mit neurowissenschaftlichen Methoden untersuchen wir die Funktionsweise des menschlichen kognitiven Systems in den Bereichen Sprachproduktion, visuelle Wahrnehmung und semantisches System.  Ausstellung: 17.00-23.00 Uhr, Altbau, 1. OG, vor Raum 1'238

Anhand von Experimenten und Erläuterungen erhalten Sie einen Einblick in die soziale Emotionsforschung.  Mitmachexperiment, Vortrag: 18.00-23.00 Uhr, Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'214, max. 5 Teilnehmer, Anmeldung vor Ort

Wie schauen wir emotionale Gesichter an? Spannende Einblicke in die Forschung zum Einfluss von sozialen Faktoren auf Emotionswahrnehmung und Blickbewegungen. Betrachten wir fröhliche Gesichter anders als traurige, freundliche anders als wütende? Welche Rolle spielen dabei soziale Faktoren wie z. B. Stereotype und Einstellungen?  Demonstration, Mitmachexperiment: 18.00-23.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'215, max. 10 Teilnehmer

Es mehren sich Hinweise, dass wir die angeborene Fähigkeit besitzen, Zahlen und Mengen wie andere visuelle Reize wahrzunehmen. Wir erläutern, was es mit dem Zahlensinn auf sich hat und laden zu einem kleinen Experiment ein.  Mitmachexperiment, Vortrag: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Altbau, 1. OG, Raum 1'222, max. 5 Teilnehmer pro Experiment

Sind Menschen mit einer depressiven Störung insgesamt weniger motiviert? Gibt es Formen der Motivation, die eine Depression befördern können? Kann man sich mit motivationalen Strategien vor einer Depression schützen? Aktuelle Theorien und Befunde der Depressionsforschung.  Vortrag: 19.00, 22.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Altbau, 3. OG, Raum 3'208

Heimische und exotische sowie gartenhistorisch bedeutsame Gehölze im Gehölzgarten: Bis zum Einbruch der Dunkelheit erfreuen wir uns an dem durch den Berliner Stadtgartendirektor Gustav Meyer im englischen Stil angelegten Arboretum. In der Dunkelheit entdecken wir mit Kopflampen ausgestattet interessante Details an den Bäumen und Sträuchern.  Führung: bis 23.00 Uhr stündlich, Dauer: 45 Min., Freigelände

Tiere bestäuben Blüten, verbreiten Samen, beschützen und ernähren Pflanzen – diese bieten dafür Nahrung, Behausung oder einen Brutplatz. Manche spiegeln allerdings falsche Tatsachen vor ...  Vortrag: nach Bedarf, Dauer: 45 Min., EG, Bibliothek

Im UN-Jahr der Wasserkooperation zeigen wir eine Ausstellung zu Wasserverfügbarkeit und -nutzung. Diese wird auch im Rahmen der Woche der Botanischen Gärten (8.-16.6.2013) und darüber hinaus bis 7.7.2013 zu sehen sein.  Ausstellung, Führung: Führungen: 16.00-20.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Freigelände

Angeleitete Blütenbeobachtungen für Jung und Alt am Stereomikroskop. Die Größeren können um die korrekte Benennung von Pflanzen wetteifern! Angeleitete Benutzung von Bestimmungsliteratur.  Mitmachexperiment: 1. OG (Kursraum)

Nicht alle Arten lassen sich auf klassischem, ungeschlechtlichem Wege vervielfältigen. Biotechnologische Methoden wie die somatische Embryogense bieten Ansätze, um Pflanzen mit besten Eigenschaften in großer Stückzahl zu produzieren.  Demonstration: EG, Wintergarten

Wie kann ich Erbsubstanz (DNS) aus pflanzlichem Gewebe isolieren und sichtbar machen? Wie kann mir ihr Aufbau bei der Beantwortung evolutionsbiologischer Fragen helfen? Wir stellen unser molekularsystematisches Labor vor und demonstrieren die Stationen auf dem Weg von der Pflanze zum Stammbaum der Verwandtschaftsverhältnisse der Arten.  Demonstration, Führung: 17.45, 19.45, 20.45, 21.45 Uhr, Dauer: 45 Min., EG, Molekularsystematisches Labor, max. 10 Teilnehmer

Wir erklären Ihnen, wie der Blick getäuscht werden kann, wie Zeitillusionen oder außerkörperliche Erfahrungen entstehen. Können Sie Ihren Augen trauen? Wieso scheint die Zeit manchmal zu "rennen" und dann wieder still zu stehen? Lassen Sie uns Ihre Sinne täuschen!  Demonstration, Vortrag: 16.00, 17.00, 18.30, 19.30, 21.00, 22.00, 22.30, 23.30 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Raum 144

Bei diesem Wettbewerb gewinnen die Entspanntesten, Fokussiertesten, Gelassensten. Allein mittels Kraft Ihrer Gedanken können Sie eine Kugel steuern! Diese wird auf einem Bildschirm angezeigt. Die Spieler tragen Stirnbänder mit Sensoren, die die Gehirnaktivitäten registrieren und auf einem Bildschirm anzeigen.  Demonstration, Mitmachexperiment: bis 23.00 Uhr, EG, Foyer

Beantworten Sie fünf Fragen zu "Wissenschaft und Forschung – gerne mithilfe Ihres Telefonjokers, des Publikums oder eines der anwesenden Wissenschaftler.  Spiel, Wettbewerb: 18.00, 20.30, 22.00 Uhr, EG, Foyer

Beim Eye-Tracking-Mitmachexperiment sehen Sie, wie wichtig die unbeachteten Informationen am Rande unseres Blickfeldes sind.  Mitmachexperiment: ab 16.00 Uhr alle 30 Min., Dauer: 30 Min., EG, Raum 122

und ihr internationales Master- und Doktorandenprogramm.  Infostand: bis 23.00 Uhr, EG, Foyer

Wir forschen zur Fähigkeit moderner Gesellschaften im Umgang mit Problemen wie Inklusion und Exklusion, Diskriminierung und Vielfalt oder auch Heterogenität und Individualisierung. Schauen Sie jungen Wissenschaftlern der Berlin Graduate School of Social Sciences dabei über die Schulter und erfahren Sie mehr in einem Workshop.  Infostand: EG, Foyer

Die ehemalige Königliche Tierarzneischule mit Anatomischem Theater wurde 1789/90 gebaut und ist nach der Sanierung nun wieder zugänglich. Eine Ausstellung und Führungen geben Einblicke in die facettenreiche Architektur- und Nutzungsgeschichte.  Ausstellung, Führung: Führungen: 19.00-23.00 Uhr stündlich, Dauer: 20 Min.

Sinnesempfindungen werden im Nervensystem in elektrische Pulse umgewandelt, die enthaltenen Informationen verarbeitet. Mathematische Modellierung hilft beim Verständnis dieser Vorgänge. Die AG Theorie komplexer Systeme und Neurophysik stellt Teilbereiche Ihrer Forschung vor.  Demonstration: 17.00-23.00 Uhr stündlich, Dauer: 20 Min., EG, Raum 114

Wir erforschen aktives Sehen mit hochauflösenden Messungen von Augen- und Körperbewegungen während einfacher Wahrnehmungsaufgaben. Lernen und experimentieren Sie, lassen Sie sich von erstaunlichen Illusionen faszinieren. Wie verändern die Bewegungen unseres Körpers unser visuelles Erleben und unsere Fähigkeit, die Welt durch das Sehen zu erfassen?  Mitmachexperiment: 17.30-23.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., 1. OG

Was bestimmt unseren individuellen "Chronotyp"? Was steuert unser Schlaf- und Wachverhalten? Was passiert, wenn dieses aus dem Gleichgewicht gerät? Beim Menschen und allen Säugetieren sitzt die zentrale innere Uhr im Gehirn, und zwar direkt über der Kreuzung der Sehnerven. Etwa 50.000 Nervenzellen sind dort rhythmisch im 24-Stunden Takt aktiv und senden ihre Zeitsignale durch den Körper. Licht stellt diese Uhr und synchronisiert sie mit der Umwelt. Doch wie werden die 24-Stunden Rhythmen in den Nervenzellen der inneren Uhr erzeugt?  Vortrag: 19.00 Uhr, Dauer: 45 Min., EG

und sein internationales Master und PhD Programm.  Infostand: bis 23.00 Uhr, EG

Mittels dreidimensionalem Motion-Capturing und Bodenreaktionskraftmessungen untersuchen wir menschliche Bewegungen. Testen Sie ihre Sprung- und Stabilitätsfähigkeit!  Demonstrationen, Mitmachexperimente: Dauer: 30 Min., Laborbereich, EG, Raum 0.25

Testen Sie die Kraft ihrer Oberschenkelmuskeln und werfen Sie einen Blick in Ihre Muskulatur. Mittels Ultraschall können Sie am eigenen Körper das Zusammenspiel von Muskel und Sehne erleben und etwas über seine Bedeutung für sportliche Leistung und Verletzungsprophylaxe erfahren.  Mitmachexperiment: Laborbereich, EG, Raum 0.30

Wir erschließen das sportpädagogische Bewegungs- und Erfahrungsfeld "Fahren, Gleiten, Rollen" spielerisch und diskutieren die sich daraus ergebenden Bildungs- und Erziehungsmöglichkeiten.  Mitmachexperiment, Workshop: ab 17.00 Uhr stündlich, Dauer: 45 Min., Sportforschungshalle, auch für Kinder

Erleben Sie Bereiche der Bibliothek, die Sie als ‚normaler‘ Nutzer sonst nicht zu sehen bekommen. Werfen Sie einen Blick in ein Kompaktmagazin, lassen Sie sich die im Einsatz befindliche Technik demonstrieren (Buchsortierung, Buchtransport, Bereitstellungsautomaten etc.) und lernen Sie in einer speziellen Führung "Wie das Buch ins Regal kommt".  Demonstrationen, Führungen: ab 16.00 Uhr stündlich, Dauer: 60 Min., Treffpunkt: EG, Foyer

Architekten stellen das Planungskonzept der größten Freihand-Bibliothek in Deutschland vor und zeigen die diversen Arbeitsbereiche des neungeschossigen, mehrfach ausgezeichneten Gebäudes. Der Bau des Schweizer Rationalisten Max Dudler ist das Ergebnis eines Wettbewerbs mit 277 Teilnehmern. Der minimalistische Entwurf besticht vom klugen Städtebau bis ins sorgfältige Detail. Herzstück ist der zentrale Lesesaal mit seinen von den hängenden Gärten von Semiramis inspirierten Terrassen, die mit 252 Arbeitsplätzen das "Lesen unter freiem Himmel" simulieren.  Führung: 18.30, 20.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Treffpunkt: EG, Foyer

Wir zeigen Ihnen Tricks und Probleme bei der Online-Recherche. "Moment, ich google das mal eben." Aber ist das immer so einfach?  Workshop: 18.00, 20.00 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Foyer

Studierende berichten über Inhalte, Studienalltag und Berufsmöglichkeiten.  Ausstellung, Infostand: EG, Foyer

Was haben Papyrus und USB-Sticks gemeinsam? Unsere kleine interaktive Ausstellung verrät es! Beantwortet die Fragen im Quiz und gewinnt einen tollen Preis!  Ausstellung, Spiel: EG, Foyer

Nimm an unserem Malwettbewerb teil und zeige uns, wie Du Dir das Lesen in der Zukunft vorstellst! Wie wird man in der Zukunft lesen? Gibt es noch Bücher? Können Tiere lesen?  Wettbewerb: EG, Foyer

Welche Rolle spielen Menschenrechte und Inklusion in der Entwicklungszusammenarbeit? Gibt es Entwicklungszusammenarbeit für Menschen mit Behinderung? Studierende haben eine Ausstellung erarbeitet, die die Strategie der gemeindebasierten Rehabilitation vorstellt und einen Einblick in die Entwicklungszusammenarbeit mit Menschen mit Behinderung gibt.  Ausstellung: 19.00-23.00 Uhr, EG, Foyer

Vorträge: Dauer: 60 Min., EG, Auditorium

Das Zentrum für Christlich-Jüdische Studien stellt sich vor und präsentiert eine Faksimile-Ausgabe der Pessach-Haggada.  Ausstellung, Infostand: EG, Foyer

Lösen Sie Aufgaben als Teil einer Teilnahme- oder einer Placebogruppe und Sie erleben unmittelbar, wie in den Sozialwissenschaften kausale Zusammenhänge analysiert werden.  Mitmachexperiment: 17.00, 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Foyer

Auditorium

Fotografien und Digitalbilder sind für kunsthistorische Forschung ein grundlegendes Arbeitsmaterial. Wir zeigen Datenbanken und Online-Spiele rund ums Bild.  Infostand: EG, Foyer

Chris' Hotspot Band bietet ein musikalisches Konglomerat aus Swing, Blues, Soulfunk, Jazz und Latin. Kinder sind herzlich eingeladen, in der Pause Instrumente auszuprobieren oder selbst ihr Können zu präsentieren. In der Band spielen neben Alumni der Hochschule für Musik Hanns Eisler auch Wissenschaftler der Humboldt-Universität selbst.  Live-Musik, Spiel: 16.00, 18.00, 20.00, 22.00 Uhr; in den Pausen: Kinderprogramm, Dauer: 60 Min., EG, Foyer. Mehr Infos unter: http://www.chrishotspotband.de

Testet Euer Wissen über die Namenspatrone der Humboldt-Universität zu Berlin und gewinnt! Der HumboldtStore ist der offizielle Shop der Humboldt-Universität. Im Foyer des Hauptgebäudes und unter www.humboldtstore.de bieten wir mit über 500 Produkten das bislang umfassendste Angebot an Universitäts-Merchandising in Deutschland an.  Spiel: bis 20.00 Uhr, EG, Foyer

Ziele dieser modernen japanischen Selbstverteidigungskunst sind die Verbreitung buddhistischer Moralphilosophie sowie die körperliche und geistige Ertüchtigung. Man lernt und wächst gemeinsam, um aktiv zur Entwicklung der Gesellschaft beitragen zu können. Das Motto von Shorinjikempo lautet: "Zur Häfte dem eigenen Glück, zur Hälfte dem Glück der Anderen." Die Gruppe vom Shorinjikempo bietet auch Schultermassagen gegen Spenden für einen wohltätigen Zweck an.  Aufführung, Infostand: Dauer: 30 Min., EG, Foyer

Das Team des Hochschulsports testet Ihre Hauptmuskelgruppen per isometrischer Kraftdiagnostik, wertet die Messergebnisse aus und macht so muskuläre Dysbalancen sichtbar. Desweiteren wird bei einer Körperzusammensetzungsmessung die spannende Frage geklärt: "Aus wieviel Fett und Muskeln besteht mein Körper?"  Infostand, Mitmachexperiment: EG, Foyer Ostflügel

Die Antike scheint allgegenwärtig und ist für alle zugänglich, ob im Film, im Museum oder auf dem Jakobsweg. Der Sonderforschungsbereich "Transformationen der Antike" stellt einige der Themen vor, die er in den Jahren 2013-2016 erforschen wird.  EG, Lichthof Ost

Was gehört eigentlich in ein Antike-Museum? Stellt Eure eigene Ausstellung zusammen! Bastelmaterial und eine große Auswahl an Ausstellungsstücken stellen wir Euch zur Verfügung. Vorbilder gibt es in Berlin ja genug - oder Ihr lasst Eurer Phantasie freien Lauf.  Spiel: EG, Lichthof Ost

Was kann ich an der HU studieren? Wie bewerbe ich mich? Was ist ein NC? Diese und viele andere Fragen beantwortet das Team der Allgemeinen Studienberatung und -information im neuen Studierenden-Service-Center.  Infostand: EG, Lichthof West, Studierenden-Service-Center

Einblicke in die künstlerischen Werkstätten des Seminars für Künstlerisch-Ästhetische Praxis und die damit verbundenen Arbeitsformen. Führung durch die Räume unter dem Dach der Universität und Präsentation von kunstpraktischen Ergebnissen.  Führung: 18.00, 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Ostflügel, 2. OG, Menzel-Dach

Studentische Filmrecherchen verbinden die Befragungen von Zeitzeugen zu ihren Erinnerungen an das Berlin der 1930er-Jahre mit filmischem Originalmaterial. Erkennbar werden die erlebten Veränderungen im Alltag und die Zerstörung von vielfältigen Lebensweisen. Die Filme entstanden in einem Videoseminar unter Leitung der Kulturwissenschaftlerin und Filmmacherin Christina von Braun.  Filme: ab 18.00 Uhr, Ostflügel, EG, Kinosaal

Was wäre die Welt ohne Großbritannien? Was würden Sie vermissen? Das Großbritannien-Zentrum lädt Sie auf eine Reise ins Vereinigte Königreich ein: Erleben Sie interaktive Ausstellungen, ein spannendes Kinderprogramm, Live-Aufführungen und einen gemütlichen britischen Pub im Herzen von Berlin.  Aufführung, Ausstellung: 1. OG, Senatssaal, auch für Kinder

Poster-Ausstellung mit Informationen zum Land, seiner Geschichte und Kultur sowie zur aktuellen Situation. Mali wurde in jüngster Zeit nahezu ausschliesslich als Problemstaat wahrgenommen. Diesem sehr verengten Blick auf Mali setzen wir eine weitere Sicht auf und in das Land entgegen, die insbesondere Einblicke in Kultur und Geschichte bietet, ohne die aktuelle Situation und ihre Hintergründe zu ignorieren.  Ausstellung, Infostand: 1. OG, Foyer des Senatssaals

Unter Einsatz heimischer und regionaler Obstsorten wurde ein innovatives, laktofermentiertes Getränk auf Fruchtsaftbasis entwickelt, das durch Bildung von bioaktiven Substanzen ernährungsphysiologisch und sensorisch aufgewertet wurde. Milchsäure erzeugende Fermentationen sind seit langem bekannt und werden traditionell zur Konservierung von Lebensmitteln (z. B. Sauerkraut, saure Gurken, Joghurt, Käse) genutzt. Milchsäure wirkt unter anderem antimikrobiell, antikanzerogen sowie Cholesterinspiegel senkend. Auf dieser Basis beruht das Verfahren zur Lactofermentation von Fruchtsäften verschiedener Obstsorten oder deren Mischung.  Demonstration: Ostflügel, 1. OG, Foyer

Warum begrünt die BVG ihre Straßenbahngleise? Wie kommen die Pflanzen ins Gleis? Was sind Wärmeinseleffekt, Oberbau und Trockenstress? Und wer mäht eigentlich den Rasen? Das Grüngleisnetzwerk vereint Pflanze und Technik und klärt Sie auf!  Ausstellung: Ostflügel, 1. OG, Foyer

360° ist ein Wissenschaftsjournal von Studierenden in ganz Deutschland, das seit sieben Jahren auf völlig ehrenamtlicher Basis erarbeitet wird und höchste Ansprüche erfüllt. 360° erscheint halbjährlich zum Beginn eines jeden Semesters. Studierende aller Fachrichtungen erhalten die Möglichkeit, schon während ihres Studiums journalistisch aufbereitete und zitationsfähige wissenschaftliche Artikel zu Themen aus Politik, Gesellschaft und Zeitgeschehen zu veröffentlichen und Strömungen zu thematisieren, die noch nicht im Mainstream angekommen sind.  Ausstellung: Ostflügel, 1. OG, Foyer

Startups der HU Berlin stellen zukunftsweisende und innovative Produkte und Dienstleistungen vor, wie z. B. Luudoo.de, das personalisierte Gesellschaftsspiele entwickelt. Simulieren Sie aus hochgeladenen Fotos naturgetreue 3-D-Spielfiguren! Das Humboldt-Innovation Spin-Off Management ist Ansprechpartner für Unternehmensgründungen, Auftragsforschung, wissenschaftliche Dienstleistungen sowie Wissenschaftsmarketing und Merchandising sowie für Förderprogramme, Finanzierung von Start-ups und Gründerräume in Berlin.  Infostand, Mitmachexperiment: Ostflügel, 1. OG, Foyer

Arbeit gehört zu unserem Leben. Aber was wissen wir wirklich darüber? Ist Lohnarbeit weltweit ein Standard? Wie ändert sich Arbeit mit dem Alter und von Generation zu Generation? Wie arbeiteten die Menschen hier, in Asien, Afrika und den Amerikas vor 200 oder 100 Jahren?  Ausstellung, Film: 1. OG, Raum 2103, ab 10 Jahren. Mehr Infos unter: http://www.workin9to5.de

Studierende bearbeiten in Zusammenarbeit mit NGOs, Kanzleien und staatlichen Stellen "echte" Fälle. Die Ergebnisse kommen betroffenen, ratsuchenden Personen oder Organisationen zugute. Die Humboldt Law Clinic bietet Studierenden ein innovatives Lehrkonzept, das Wissenschaft und Praxis miteinander verbindet. Die Juristische Fakultät der HU hat 2010 eine der ersten Law Clinics in Deutschland aufgebaut. Inzwischen umfasst das Programm neben der Law Clinic Grund- und Menschenrechte auch die mit Verbraucherrecht befasste Consumer Law Clinic sowie die Law Clinic Internetrecht.  Vortrag: 18.00, 20.45 Uhr, Dauer: 90 Min., 1. OG, Hörsaal 2014 a

Spenden können dazu beitragen, gesellschaftliche Veränderungen zu beeinflussen. Aber wie entscheide ich, wohin ich spenden möchte? Wir bearbeiten diese Frage im universitären Kontext und bieten für alle Interessierten praktische Unterstützung, eine eigene Antwort zu finden. Kommen Sie zum Diskutieren und Ausprobieren vorbei!  Vortrag, Workshop: 19.45, 22.30 Uhr, Dauer: 45 Min., 1. OG, Hörsaal 2014 a

Die Mitglieder der Schülergesellschaft für Altertumswissenschaften der HU Berlin stellen die Ergebnisse ihrer Beschäftigung mit der Rezeption der Antike im Film vor. In Kurzvorträgen, die auch Filmausschnitte beinhalten, erklären die Schüler Art und Hintergrund der Verarbeitung der antiken Vorlagen.  Film, Vortrag: 1. OG, Hörsaal 2014 b

Lernt zwei spannende Geschichten kennen, in denen Götter und Menschen ganz unglaubliche Dinge erleben ... Der römische Dichter Ovid hat in seinem Gedicht Metamorphosen viele Verwandlungsgeschichten erzählt, die auch heute noch bekannt sind.  Vortrag: 18.00 Uhr, Dauer: 45 Min., 1. OG, Hörsaal 2002

In Lesungen von jeweils 15 Minuten stellen die Mitglieder des Instituts für Klassische Philologe ihre Lieblingstexte aus der antiken Literatur (in Übersetzungen) vor: von Homer bis Platon, von Cicero bis Tacitus und noch darüber hinaus.  Lesung: ab 19.00 Uhr, 1. OG, Hörsaal 2002

Alexander von Humboldt hat seine "Vorträge über Weltbeschreibung" vom Staub der Geschichte befreit und trägt Schlüsselthemen daraus neu vor – mit Brimborium. Helmut Mooshammer vom Deutschen Theater trägt in zeitgenössischer Kleidung die Original-Vorlesungstexte von Alexander von Humboldt vor – Roger Willemsen kommentiert. Für Alexander von Humboldt sollten die "Vorträge über Weltbeschreibung", die als Kosmos-Vorlesungen Wissenschaftsgeschichte schrieben, "ein Bild der Natur selbst" entwerfen.  Aufführung, Lesung: 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Ostflügel, 1. OG, Auditorium maximum

Achtung: Dieser Veranstaltungsort ist nicht an die Shuttlebusroute Mitte angebunden. Sie erreichen ihn entweder fußläufig vom Hauptgebäude der Humboldt-Universität aus (ca. 15 Min.) oder ab S Hackescher Markt (ca. 5 Min.). 

Mit 3-D-Drucker, Lasercutter, CNC-Fräse und Styrocutter können Erkenntnis- und Entwurfsprozesse nachvollzogen und Modelle gebaut werden. Werken Sie zusammen mit Geistes-, Natur- und Technikwissenschaftlern, Designern und Architekten!  Demonstration, Mitmachexperiment: ab 18.00 Uhr, 2. Hof, 2. OG

Wir suchen Lösungen für Probleme und Fragestellungen, die eine Wissenschaftsdisziplin allein nicht lösen kann. Die Basisprojekte stellen sich in Workshops und Mitmach-Experimenten vor. Wie werden Labore gestaltet? Wozu lesen Materialforscher alte Expeditionsbücher? Wie werden neue Piktogramme entwickelt? Was unterscheidet einen Krebs von einer Krabbe?  Demonstration, Mitmachexperiment: ab 18.00 Uhr, 2. Hof, 2. OG

Die gemeinsame Forschung unterschiedlicher Wissenschafler wird im »Labor des Labors« beobachtet. Navigieren Sie real und virtuell durch das interdisziplinäre Labor! Erproben Sie empirische Methoden der Psychologie, Soziologie und Ethnologie und die Nutzeranalyse der Interaktionsdesigner.  Demonstration, Vortrag: ab 18.00 Uhr, 2. Hof, 2. OG

Léon Foucaults berühmter Versuch von 1851 zeigte erstmals die Erddrehung mit einem Pendel. Wir bauen sein Pendel nach und erklären, wie es funktioniert.  Experiment: EG, Foyer

... den Nachwuchswissenschaftlern des Zentrums Jüdische Studien Berlin-Brandenburg. Wir geben Einblick in aktuelle Forschungen und stellen uns Ihren Fragen. Das interdisziplinäre Zentrum ist in gemeinsamer Trägerschaft der drei Berliner Universitäten, der Universität Potsdam sowie des Abraham Geiger Kollegs und des Moses Mendelssohn Zentrums für europäisch-jüdische Studien. Kern des Forschungsverbundes ist die Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses sowie die stärkere Vernetzung Jüdischer Studien in der Region Berlin/Brandenburg.  Führung: 16.00, 18.00, 20.00, 22.00 Uhr, Dauer: 60 Min., Start- und Endpunkt: 2. Hof, 1. OG, Raum 1.01. Mehr Infos unter: http://www.zentrum-juedische-studien.de/event/2013-06-08-lange-nacht-der-wissenschaften/

Was hörten die Pioniere der drahtlosen Telegraphie? Welche Beharrlichkeit die Erfindung des Radios ihnen abverlangte, erklären wir anhand selbstgebauter Empfänger. Die Entdeckungsreise in die Wissen(schaft)sgeschichte wird abgerundet durch hörbare Radiofeature von Studierenden.  Demonstration: 2. Hof, EG. Mehr Infos unter: http://bolognalab.hu-berlin.de/projekte-des-bologna.labs/vielfalt-der-wissensformen/aktivitaeten

The theater group of the Department of English and American Studies invites you to the stage adaption of Wilkie Collins’ classic novel. An exciting, funny mystery thriller with unexpected revelations. Featuring: Romy Schreiber, Linda Bunkus, Ramtin Moshtaghi, Marc Backhaus, Andrew Johnson, Bianka Kretschmer, Katrin Frisch, Sophie Arts, Mareike Augustin, Dorothea Sawon, and Eva Boesenberg. Director Dr. Stefana Ehlert.  Aufführung: 18.00 Uhr, Dauer: 150 Min., Haus 2, 2. OG, Fritz-Reuter-Saal

Sie überlegen, Deutschlehrer/in zu werden, oder wollten schon immer einmal wissen, wie das eigentlich geht? An unserem Infostand erfahren Sie, was sich hinter der Bezeichnung ‚Fachdidaktik Deutsch‘ verbirgt, was dieser Bereich mit dem Schulfach "Deutsch", aber auch mit fachdidaktischer Forschung zu tun hat.  Infostand: EG, Foyer

In unserem Experiment ist Freude am Spiel mit Wörtern gefragt: Aus einem zufällig entstehenden "Wortsalat" formen wir einen sinnvollen Text. Die Frage, was einen Text zum Text macht, die man im Alltag wohl eher selten stellt, bietet vielfältige Anlässe zur Reflexion über Sprache.  Experiment: EG, Foyer

Was haben ein Pudel und ein Schmuckkästchen oder eine Hupe und 140 Mark gemeinsam? Findet es heraus in unserem Memory!  Spiel: EG, Foyer

Genießen Sie Verse von Goethe, Eichendorff, Heine und anderen großen Dichtern mal auf andere Weise in unserer Lyrik-Lounge! Inspiriert durch Audioführungen, wie sie in Museen angeboten werden, haben Studierende der Fachdidaktik Deutsch Audio Guides zu Gedichten erstellt und so verschiedene Lernbereiche des Deutschunterrichts miteinander verbunden!  EG, Foyer

Die deutsche Schule ist von einer mehrsprachigen Schülerschaft geprägt. Lassen Sie sich überraschen, wo sich die deutsche Sprache mit der russischen oder türkischen Sprache trifft!  Spiel: Dauer: 20 Min., EG, Foyer

Wie kann Sprache im Fachunterricht gefördert werden? Welches Sprachwissen benötigen Lehrkräfte, wenn sie mehrsprachige Schüler unterrichten? Sie sind herzlich eingeladen, sich über Ziele, Inhalte, Kooperationen und Projekte des Deutsch-als-Zweitsprache-Moduls der HU zu informieren!  Infostand: EG, Foyer

Spiele: EG, Foyer

Welche Bilder herrschen über "den" Islam und "die" Muslime in Deutschland? Wer oder was ist für Sie typisch "deutsch"? Brauchen wir eine neue Erzählung vom Einwanderungsland Deutschland, die der Vielfalt unserer Gesellschaft gerecht wird? Fragen, denen die Forschungsgruppe JUNITED unter der Leitung von Frau Dr. Foroutan derzeit nachgeht.  Infostand, Mitmachexperiment: EG, Foyer

In unserem Budapester Café können Sie in stimmungsvollem Ambiente à la carte Gedichte ungarischer Lyriker auswählen und von der "Bedienung" ungarisch und deutsch vortragen lassen. Budapest ist unter anderem berühmt für seine Traditionskaffeehäuser und sein reges literarisches Leben.  Lesung: ab 19.00 Uhr, Haus 3, EG, Raum 3.005

Puzzeln, rätseln, knobeln, sprechen: Bei uns lernen Sie einigen Merkmale der ungarischen Sprache kennen. Ganz nebenbei lernen Sie auch einige nützliche Ausdrücke für Ihren nächsten Ungarn-Urlaub.  Spiel, Workshop: ab 19.00 Uhr, Haus 3, EG, Foyer

Wir entführen Sie und Ihre Kinder in die Welt der ungarischen Märchenhelden. Diese haben als Mundvorrat immer in Asche gebackene Pogatschen dabei – probieren Sie selbst! Reisen wir in der Zeit zurück und besuchen per Diafilm ungarische Märchenhelden.  Aufführung: bis 19.00 Uhr, Haus 3, EG, Raum 3.021

Vorträge: Dauer: 30 Min., Haus 3, EG, Raum 3.005

Wollten Sie schon immer wissen, wie "Egészségedre” richtig ausgesprochen wird? Interessieren Sie die Besonderheiten des Ungarischen? Wir laden Sie zu einer Kostprobe ein!  Workshop: 19.00-23.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., Haus 3, EG, Raum 3.021

Fotografische Eindrücke aus dem ungarischen Alltagsleben.  Ausstellung: Haus 3, EG, Foyer

Folgen Sie uns an Plätze Berlins, die uns italienische Kultur und Geschichte erzählen und entdecken Sie Italien, wo Sie es nie erwartet hätten. L’Italia, dove meno te l’aspetti: Begegnen Sie mit uns einem Italien abseits von "Pizza, Pasta, Mandolino".  Film, Vortrag: 20.00 Uhr, Dauer: 120 Min., Haus 1, 1. OG, Raum 1.101

Immer mehr Deutsche finden Rumänien und seine Sprache schön, interessant, exotisch und warmherzig. Diesen Zauber möchten wir Ihnen vermitteln. Rumänien – ein Land mit Kultur, Stil und einer wunderbaren Sprache!  Workshop: 19.00-22.00 Uhr, Haus 1, 1. OG, Raum 1.102

Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmermehr: Erwachsenenpädagogische Forschung prüft die Standfestigkeit solcher Vorurteile. Wir stellen unsere Befunde anschaulich vor. Präsentiert werden wissenschaftliche Erkenntnisse zur Lernfähigkeit, zu Erfahrungen, Deutungen, Emotionen, Interesse und Zeit. Vertiefend wird die Verbindung von beruflicher und allgemeiner Weiterbildung (kultureller Bildung, Gesundheitsbildung) in ihrer Bedeutung u. a. für internationales Arbeitshandeln vorgestellt.  Demonstration: 17.00-21.00 Uhr, Haus 1, 1. OG, Raum 1.103

Fast jedes zweite Kind in Berlin wächst mehrsprachig auf. Der Berliner Interdisziplinäre Verbund für Mehrsprachigkeit stellt seine Tätigkeiten vor: von Studien, Sprachförderung und Fortbildungen bis zur Elternberatung.  Infostand: bis 22.00 Uhr, EG, Foyer

Erfahren Sie bei uns, wie Sie Ihre Kinder mit lustigen Sprachspielen unterstützen können und nehmen Sie viele Tipps für zuhause, Kita oder Schule zum Thema Mehrsprachigkeit und Sprachförderung mit.  Spiel: bis 22.00 Uhr, EG, Foyer

Lernen Sie zehn Sätze Türkisch oder Russisch in zehn Minuten und erfahren Sie mehr über diese Sprachen! Bei uns gibt es spannende Informationen für Groß und Klein zum Thema Mehrsprachigkeit.  Mitmachexperiment: 17.30, 18.00, 19.30, 20.00, 20.30 Uhr, Dauer: 10 Min., Haus 3, EG, Raum 3.018

Können Sie zwischen verschiedenen Fremdsprachen und Akzenten im Deutschen unterscheiden? Lernen Sie selbst Deutsch als Fremdsprache? Testen Sie Ihre Sprachkompetenz bei unserem Sprachquiz!  Mitmachexperiment, Spiel: 17.00, 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 20 Min., Haus 3, EG, Raum 3.018

Die Bewohner des FREPY-Planeten nehmen Kinder auf eine lustige interaktive Sprachreise mit. Die Computerspiele sind zum Einsatz zuhause, in der Kita oder in der Schule bereit.  Spiel: bis 22.00 Uhr, EG, Foyer

Vorträge: Dauer: 30 Min., Haus 3, EG, Raum 3.019

Der Fundus versammelt medienwissenschaftlich relevante Artefakte aus verschiedenen Generationen elektrotechnischer und mechanischer Entwicklungen. Seine besteht darin, das Wissen um Technologie und Medium über eine reine Technikgeschichte hinaus zu erzählen.  Ausstellung: Souterrain (Eingang rechts vom Haupteingang). Mehr Infos unter: http://www.medienwissenschaft.hu-berlin.de/medientheorien/fundus

"Game Circuits" ist ein zweimonatlicher, offener Arbeitskreis zur Archäologie des Computerspiels. Heute geht es um Kurzspiele in der Programmiersprache BASIC für Computerplattformen der 1970er- und 1980er-Jahre. Die Spiele werden gemeinsam auf den Originalgeräten eingegeben und gespielt. Die Besonderheiten der BASIC-Dialekte sowie der multimedialen Fähigkeiten der unterschiedlichen Rechner treten dabei besonders deutlich zutage.  Mitmachexperiment, Spiel: 2. OG, Raum 2.26 (Signallabor), ab 10 Jahren

Wir lesen nicht nur Texte und schreiben eigene, wir drehen auch Videos, erstellen Podcasts und gestalten Radiomagazine. Sehen Sie selbst! Neugierige können Ergebnisse dieser Arbeit sehen und hören und mit den Studierenden ins Gespräch kommen, um neue Einblicke in das Tun der Kulturwissenschaft zu gewinnen.  Ausstellung, Film: EG, Raum 007

Eine vordringliche Aufgabe der Weltgemeinschaft ist die Sicherstellung einer ausreichenden Versorgung mit hochwertigen Nahrungsmitteln trotz wachsender Weltbevölkerung, Klimawandel, Übernutzung der Böden, Ressourcenverbrauch und Verstädterung. Fachgebiete verschiedener Fakultäten der Humboldt-Universität – hier Landwirtschaftlich-Gärtnerischen Fakultät und Geographisches Institut - arbeiten in vielen Einzel- und Verbundprojekten mit Partnereinrichtungen aus dem Berliner Umland in vielen nationalen und internationalen Forschungskooperationen zusammen. Diese Projekte werden in der Langen Nacht der Wissenschaften vorgestellt. http://www.agrar.hu-berlin.de/lndw  Infostand, Mitmachexperiment: EG, Thaersaal, auch für Kinder. Mehr Infos unter: http://www.agrar.hu-berlin.de/lndw

Viren benötigen ein ‚molekulares Besteck‘, um die Zellmembran zu durchdringen und die Zelle zu infizieren. Wir zeigen, wie dieses funktioniert und gehemmt werden kann und verfolgen ein einzelnes Virus mittels Fluoreszenzmikroskopie 'live' in einer lebenden Wirtszelle. Zellen sind von einer ca. 0.000004 mm dünnen, stabilen, flexiblen und selektiv durchlässigen Hülle, der Plasmamembran, umgeben. Anschauliche Videos und Experimente beschreiben dieses molekulare ‚Wunder’ beispielhaft anhand von beeindruckender Formveränderungen roter Blutzellen und dem Durchtritt von Viren durch die Membran bei der Infektion einer Wirtszelle.  Demonstration, Vortrag: 18.00-23.00 Uhr stündlich, Dauer: 30 Min., 3. OG, Seminarraum. Mehr Infos unter: http://www.biologie.hu-berlin.de/~molbp/new/;http://www.biologie.hu-berlin.de/~BPI/

Die Optogenetik bedient sich genetischer Methoden, um lichtaktivierbare Proteine in Wirtssysteme einzubringen und dort mit Licht zelluläre Abläufe zu steuern. Können wir von der Natur lernen oder sind künstliche Verbindungen, die wir an biologische Systeme anbringen, besser geeignet als natürlich Proteine? Das werden Sie bei uns erfahren.  Experiment, Film: Dauer: 60 Min., EG, Raum 13/14

Licht nehmen diverse Organismen mittels sogenannter Photorezeptoren wahr, welche durch Licht in ihrer Aktivität schaltbare Proteine sind. Wir demonstrieren Eigenschaften, Methoden und Anwendungen. Wir werden grundlegende Eigenschaften von Photorezeptoren, einige Methoden, die zu ihrem Studium eingesetzt werden sowie biotechnologische Anwendungen von Photorezeptoren demonstrieren.  Demonstration, Experiment: Dauer: 30 Min., EG, Raum 001

Krankheitserreger haben Mechanismen, um ihren Wirt wahrzunehmen, ihn zu manipulieren oder Abwehrmechanismen zu umgehen. Wir untersuchen solche Prozesse mit mathematischen Modellen. Mathematische Modelle wie Differentialgleichungssysteme, agentenbasierte Modelle oder die Spieltheorie helfen dabei, biologische Prozesse zu verstehen und die Ergebnisse unterschiedlicher Messungen und Experimente zusammen zu führen. Solche Modelle können auch Vorhersagen für neue Experimente machen und helfen, Experimente zu optimieren.  Infostand, Vortrag: ab 16.30 Uhr alle 30 Min, Dauer: 20 Min., 3. OG, Seminarraum 312

Erleben Sie Bereiche der Bibliothek, die Sie als ‚normaler‘ Nutzer sonst nicht zu sehen bekommen. Werfen Sie einen Blick in ein Kompaktmagazin, lassen Sie sich die im Einsatz befindliche Technik demonstrieren (Buchsortierung, Buchtransport, Bereitstellungsautomaten etc.) und lernen Sie in einer speziellen Führung "Wie das Buch ins Regal kommt".  Demonstrationen, Führungen: ab 16.00 Uhr stündlich, Dauer: 60 Min., Treffpunkt: EG, Foyer

Architekten stellen das Planungskonzept der größten Freihand-Bibliothek in Deutschland vor und zeigen die diversen Arbeitsbereiche des neungeschossigen, mehrfach ausgezeichneten Gebäudes. Der Bau des Schweizer Rationalisten Max Dudler ist das Ergebnis eines Wettbewerbs mit 277 Teilnehmern. Der minimalistische Entwurf besticht vom klugen Städtebau bis ins sorgfältige Detail. Herzstück ist der zentrale Lesesaal mit seinen von den hängenden Gärten von Semiramis inspirierten Terrassen, die mit 252 Arbeitsplätzen das "Lesen unter freiem Himmel" simulieren.  Führung: 18.30, 20.00 Uhr, Dauer: 45 Min., Treffpunkt: EG, Foyer

Wir zeigen Ihnen Tricks und Probleme bei der Online-Recherche. "Moment, ich google das mal eben." Aber ist das immer so einfach?  Workshop: 18.00, 20.00 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Foyer

Studierende berichten über Inhalte, Studienalltag und Berufsmöglichkeiten.  Ausstellung, Infostand: EG, Foyer

Was haben Papyrus und USB-Sticks gemeinsam? Unsere kleine interaktive Ausstellung verrät es! Beantwortet die Fragen im Quiz und gewinnt einen tollen Preis!  Ausstellung, Spiel: EG, Foyer

Nimm an unserem Malwettbewerb teil und zeige uns, wie Du Dir das Lesen in der Zukunft vorstellst! Wie wird man in der Zukunft lesen? Gibt es noch Bücher? Können Tiere lesen?  Wettbewerb: EG, Foyer

Welche Rolle spielen Menschenrechte und Inklusion in der Entwicklungszusammenarbeit? Gibt es Entwicklungszusammenarbeit für Menschen mit Behinderung? Studierende haben eine Ausstellung erarbeitet, die die Strategie der gemeindebasierten Rehabilitation vorstellt und einen Einblick in die Entwicklungszusammenarbeit mit Menschen mit Behinderung gibt.  Ausstellung: 19.00-23.00 Uhr, EG, Foyer

Vorträge: Dauer: 60 Min., EG, Auditorium

Das Zentrum für Christlich-Jüdische Studien stellt sich vor und präsentiert eine Faksimile-Ausgabe der Pessach-Haggada.  Ausstellung, Infostand: EG, Foyer

Lösen Sie Aufgaben als Teil einer Teilnahme- oder einer Placebogruppe und Sie erleben unmittelbar, wie in den Sozialwissenschaften kausale Zusammenhänge analysiert werden.  Mitmachexperiment: 17.00, 19.00, 21.00 Uhr, Dauer: 30 Min., EG, Foyer

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